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学校晨午检工作制度

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学校晨午检工作制度学校晨午检工作制度 范文 1 根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求,为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止传染病的发生,结合我校实际情况,制订学校晨午检制度。 一、晨午检人员班主任(任课老师) 二、晨午检等级 我校每日晨午检等级分橙色(常规)和红色(疫情流行期)两级,平常橙色做到警钟长鸣、疫情流行期或特别时期由学校通知红色预警的升降和持续时间。 1、橙色:常规每日晨午检,各班级必须切实开展并做好晨午检记录;有特别症状、因病缺课学生的班级由其班主任或任课老师及时报告学校。 2、红色:疫情流行期每日晨午检,实行零报告制度。三、晨检报告操作细则 1、实行责任追究制度,如非正常状态而没有报告,学校严格根据有关规定对相关人员进行处理。 2、常规晨午检、“特别症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任(或任课老师)统计,没有异常情况的,每两个星期一次将晨午表送到学校;如学生出现特别症状时班主任或任课老师必须第一时间联系家长并送医院,实际情况汇报校领导、。 3、班主任出差或请假时,晨午检相应工作由学校临时指定的老师代理(具体由教导处安排)。 4、师生发现学生身体不适,班主任必须及时通知其到医院检查,并立即通知其家长送医院就诊。 5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。 6、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。 7、晨午检时应认真、细心,通过一看:认真观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳时,要及时报告学校并实行相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特别症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不可隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时和医院联系。 8、每日晨午检情况要做好记载,班主任早读时间要检查本班人数...

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