学校消防演练方案及过程学校消防演练方案及过程 篇一 一、演练目的 为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避开损害事故发生,培育学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练
二、演练领导小组 总指挥:xxx 工作组及成员:校委会成员及班主任 疏散指挥组:xxx 秩序导护组:xx 及任课老师 场地队列导护组:xx、xx 紧急抢救组:xx、xx 后勤保障组:xx、xx 广播组:xx、xx 三、演练时间地点 时间:xxxx 年 x 月 xx 日 14:30 时 地点:本校逸夫教学楼 四、参加演练人员:初一年级全体师生 五、演练假想事件和项目设计 演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课
六、演练进程 1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告
2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案
命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离
3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门
撤出教室后按要求成单行下楼
从哪一侧楼梯撤离按规定执行
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作
区域划分: 右楼梯口一层:xx、xx,二层:xx、xx,三层:xx、xx
四层:xx、xx,五层:xx、xx 左楼梯口一层:xx、xx,二层:xx、xx,三层:xx、xx
四层:xx、xx,五层:xx、xx 院落:xx、xx\xx、xx 5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序
6、紧急抢救组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好抢救器材
对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心