学校消防演练方案及过程学校消防演练方案及过程 篇一 一、演练目的 为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避开损害事故发生，培育学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。 二、演练领导小组 总指挥：xxx 工作组及成员：校委会成员及班主任 疏散指挥组：xxx 秩序导护组：xx 及任课老师 场地队列导护组：xx、xx 紧急抢救组：xx、xx 后勤保障组：xx、xx 广播组：xx、xx 三、演练时间地点 时间：xxxx 年 x 月 xx 日 14:30 时 地点：本校逸夫教学楼 四、参加演练人员：初一年级全体师生 五、演练假想事件和项目设计 演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。 演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。 六、演练进程 1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。 2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。 3、撤离(疏散)方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。 4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。 区域划分： 右楼梯口一层：xx、xx，二层：xx、xx，三层：xx、xx。四层：xx、xx，五层：xx、xx 左楼梯口一层：xx、xx，二层：xx、xx，三层：xx、xx。四层：xx、xx，五层：xx、xx 院落：xx、xx\xx、xx 5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。 6、紧急抢救组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。 7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。 8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。 9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数(应到数和实到数)，并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。 八、演练注意事项 1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序： 下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，...
