导师的学生保研推举信导师的保研推举信(一)尊敬的领导:您好
我是某某某,某某学校讨论生导师
很荣幸向贵公司推举某某某
某某某同学于 20 某某年以讨论生考试优异成绩自某某大学进入某某大学攻读管理学硕士学位
该同学综合素养较高,是我在当年入学的 50余名学生中挑中的 3 名指导学生之一
某某某作为一名党员,后来作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,能够同党中央保持高度一致
某某某学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃
读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素养与潜力
在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参加讨论了多项课题,并得到了较高的评价
在校讨论生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层,最后当选为我校讨论生会副主席
在其任职的一年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培育了该生良好的组织协调能力与领导能力
在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素养,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书
期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰
讨论生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任
但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,信任以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务
今年,该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士讨论生学业,我曾挽留其在长春留校工作,但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活,为了尽儿女孝道,报答二老养育之恩,让二老到晚年得享天伦之乐,该生拒绝了我的挽留,对此我亦能理解
因此,我特尽绵薄之力为我得意门生写