小学体育课存在的安全隐患及解决方法近些年来，我县体育老师在体育教学中，出现的安全事故很多。国家开设体育课，其目的是为了提高学生的身体素养，增进学生的身心健康，但由于一些体育老师组织教学方法不当，安全意识淡薄等，造成学生上体育课时发生重大的安全责任事故，或一些运动损害，其目的都与所期盼相反。那么，我们怎样上好体育课、避开不安全事故的发生。笔者根据自己多年的教学经验，寻觅出了探究之道，通过归纳得出一些见解如下：一、体育课存在的安全隐患1.体育老师安全意识淡薄。体育老师在上课时不重视、不对学生进行有效的安全教育，不能够以预防为主开展体育教学，不能以身作则，为人师表，自己不穿运动衣、裤、鞋上课，反而要求学生穿。而学生由于体育老师的不重视，导致上课肆意任性、蛮干、动作粗野，违反运动规则。2.教学方式不合理。体育老师对教材钻研不够，制定的教案、教学计划不符合实际情况，对部分难以掌握的动作和容易发生不安全事故的动作，不能做到心中有数，不能实行措施进行预防，在教学中，对于安全措施没能落实。3.不能排除场地、器材的安全隐患。对于场地不能在课前合理分配，危险区域不画警戒线。凹凸不平的场地课前没处理好，器材不能合理摆放，安装后不进行调试、检查等。4.准备不够。学生在上体育课时，只让其做了一般性的准备活动，而没有根据具体内容进行专项的准备活动，从而使学生负担大，造成扭伤，韧带拉伤等。二、解决这些问题的方法1.提高老师的安全意识。从思想上提高体育老师的安全意识，使其上课以安全预防为主，为先的思想。要求体育老师要具有高度的责任心和责任感，用正确、合理、安全、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生。只要学生和老师在思想上重视安全事故，老师在教学中处处想到学生，关怀爱护学生，管理上严格要求，就可以减少和避开安全事故的发生。2.合理、科学地组织教学。体育老师应钻研透教材，根据教材、场地，天气情况、学生身体情况等制订出合理、科学的教学计划、教案；对于部分不容易掌握和部分难度较大的动作而容易发生事故的危险的课程做到心中有数，做好预防。3.排除场地、器材的安全隐患。体育老师课前应对场地、器材等进行细致的检查，发现问题，及时排除安全隐患。比如：我们在进行跳远教学时，应提前检查沙坑，有没有平整好，沙子要松过，沙子要与沙坑平，或者沙坑中有同学玩耍时留下砖头或石块等我们应提前进行清理。4.做好专项准备活动。体育老师在让学生做准...
