小学教育活动自查报告范文小学教育活动自查报告为加快教育管理法律规范化、制度化建设，形成务实高效的管理体系和运行机制，进一步深化我校教育改革，根据渝教工委 30 号和璧教工委 62 号文件精神,我校开展了“教育管理活动年”活动，现将此项工作总结如下。一、依法治校工作全面推动。⒈ 依法治校成为法律规范学校管理的行为准则。学校在某某工作中，有计划、有措施、有重点、有总结并逐步得到了实施。⒉ 法制工作得到加强。学校成立了法制领导工作小组，并明确了成员职责。学校组织广阔教职员工和学生进行了法制教育。⒊ 招生和收费阳光工程有效实施，行风评议深化开展。制订了学校招生工作细则，收费严格根据一费制和服务性收费办法执行。学校深化开展了行风评议工作，做到有计划，有总结，并对学生家长对教育提出的热点、难点问题，学校给予了及时解决。⒋ 学校依法治校的能力不断增强。学校领导干部依法办事，无违法行为。⒍ 学校老师和学生的合法权益得到切实保护。聘请了丁家派出所民警刘祥明同志为马坊小学的法制副校长，同时学校建立听证和申诉制度。使学校师生的合法权益得到了切实的保护。二、教育制度进一步健全。⒈ 学校内部管理体制得到落实。学校内部权力、执行、监督机构健全。实施“书记、校长→副校长→教导（德育）处→年级组”的分级分层管理策略，明确领导分工细化工作范围。⒉ 学校内部行为法律规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的管理体制基本形成。坚持继承发扬优良传统与改革创新相结合； 坚持全面进展与个性进展相结合； 坚持常规工作与教育科育相结合，明确“民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨。⒊ 学校各项规章制度健全，并得到有效贯彻执行。没有规矩，不成方圆。学校管理逐步实现从“人治→法治→德治”的重大转变，屏弃人治，实施法治，追求德治。我们逐步建立了学校规章制度，改革和完善学校分配制度，实行按劳分配、优劳优酬。如教职工综合考核制度、安全工作责任制、师德师风督导制度、坐班制度、班级量化管理办法、教学常规测查办法、校产管理制度、财务管理制度、行政会议制度、老师会议制度等。在制度的执行过程中，做到了管理到位，赏罚分明。三、学校管理高效运转。⒈ 办学方向正确，素养教育全面推动，教育质量不断提高。⑴ 学校积极推动素养教育工作，老师在教育教学论文中也取得了可喜的成绩，获县级以...
