有关学校法制的几个问题主要内容 一、学校二、学校的法律地位三、学校法制的依四、学校行政的性质五、学校的权利和义务六、学校章程七、学校的规章制八、学校内部管理体制九、学校经费十、学校财产十一、学校法律责任十二、学校与教育行政机关的法律关系十三、学校与教师的法律关系十四、学校与学生的法律关系十五、教师十六、教师的权利和义务十七、教师申诉制度十八、学生十九、学生的权利和义务 二十、学生申诉制度一、学校 （一）学校及其他教育机构的含义 （二）学校及其他教育机构的特征 （三）学校及其他教育机构的种类 （四）学校及其他教育机构设立的基本条件 （五）学校及其他教育机构设立的程序 （一）学校及其他教育机构的含义 对于学校的含义有多种解释。有的学者认为，学校是根据一定社会的要求和受教育者身心发展的规律而有目的、有计划、有组织地进行系统教育的非营利性的专门教育机构。其他教育机构是指除学校以外进行人才培养活动的非营利性机构，如少年宫、职业培训中心、就业训练中心等。有的学者认为，学校是指经主管机关批准或登记注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。其他教育机构是指经主管机关批准或登记注册，实施非学历教育的教育机构。（二）学校及其他教育机构的特征 1 、办学自主性 2 、财产独立性 3 、机构公益性（三）学校及其他教育机构的种类 1 、以举办主体为根据，可将学校及其他教育机构分为：国家举办的学校及其他教育机构；企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的学校及其他教育机构；两个以上的单位共同举办的学校及其他教育机构。 2 、以学校的办学层次为标准，可将学校分为：幼儿园、小学、中学、大学。 3 、以学校的类型为标准，可将学校分为：幼儿园，普通小学，特殊教育学校，工读学校，技工学校，普通中学，职业中学，中等专业学校，全日制普通高等学校，高等职业学校，成建制初、中、高等成人学校等。（四）学校及其他教育机构设立的基本条件 《教育法》第 26 条规定，设立学校必须具备的一般实体要件是： 1 、必须有组织机构和章程 2 、必须有合格的教师 3 、必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 4 、必须有必备的办学资金和稳定的经费来源 （五）学校及其他教育机构设立的程序 《教育法》第 27 条规定，学校及其他教育机构的设立、变更...
