与时俱进 求实创新全面提高干部职工素质------ 广东出入境检验检疫局 ■ 教育培训定义 : 指单位根据自身需要，通过培训，促使干部职工在知识、技能、态度等方面有所提高或改进，保证其能够按照预期的标准式水平完成其承担的工作任务的一项教育工程，是人力资源管理中的重中之重。■ 一直以来，广东局都非常重视教育培训工作，认识到教育培训是提高干部职工素质的一条重要途径，是检验检疫在入世冲击中立于不败之地的一大法宝。■ 近年来，广东局领导、人事处领导及负责教育培训工作的同志更是秉承“与时惧进、求实创新”的思想，更新观念，引入现代培训人才的理念，在实践中逐步摸索出了一条符合广东检验检疫工作特点的教育培训工作新路子。一、基本概况 （一）初步构建教育培训管理体系培训需求分析五项原则：以人为本按需施教；全员培训，保证质量；全面发展，注重能力；联系实际，学以致用；与时俱进，改革创新。 五项原则：以人为本按需施教；全员培训，保证质量；全面发展，注重能力；联系实际，学以致用；与时俱进，改革创新。 培训计划拟定培训费用成本管理培训课程设计培训方法创新培训效果评估有计划、有预算、有落实、有评估、有改进、有创新有计划、有预算、有落实、有评估、有改进、有创新（二）基本实现规范化的全员培训共投入教育培训经费约 2450 万元（平均每年约 350 万元） 自办各级各类有规模、上层次的培训班 488 期（平均每年约 70 期） 共完成系统内培训约33280 人次（平均每天有近 1% 的干部职工在接受培训） 参加国家质检总局举办的各类培训班709 人次；参加地方政府及地方高等院校举办的培训班 522 人次；选送到国外高等院校和实验室进修、学习的 17 人；参加大学本科以上学历、学位教育人员 276 人。 以履行岗位职责需要为出发点，以政策法规、业务知识和技能培训为重点，以提高干部职工科学文化素养为辅助点，在培训管理体系的规范下 , 基本实现了全员培训，培训力度、培训覆盖面、培训实效性均明显增强。 二、主要体会 ------“ 五要”（一）在教育培训方向上对准需求，做到“三主动” --- 主动调研、主动适应、主动服务 培训需要 = 理想工作绩效 - 实际工作绩效 分析需求的方式：定期开展培训需求座谈和问卷调查；利用民主生活会、干部考核、人事工作调研等机会了解各级领导干部的培训需要；根据掌握的规律性的静态需求和适应形势的动态需求制定培训计划，针对工作的需...
