第八章专业技术人员的思维创新• 本章重点 专业技术人员思维创新的各种方式 思维方式包括: ( 1 )思维活动的样式 ( 2 )主体作用与反映客体 • 列宁指出人的认识活动客观上存在三个要素: ( 1 )认识主体( = 人脑) ( 2 )认识对象( = 自然界) ( 3 )认识工具( = 思维方式) 思维方式作为工具是连接主体与客体的桥梁或中介
思维程序是思维形式和思维方法在思维过程的动态展开
思维方式是若干概念的集合,子概念包括:思维的出发点、 思维形式 、 思维的方法、思维程序等
第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 创新思维方式一般分为:逻辑式创新思维方式和“非逻辑”式创新思维方式
逻辑式创新思维方式的主要形式有:逻辑推理和假说
“非逻辑”式创新思维方式的主要形式有:想象、联想、直觉和灵感等
第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式一、逻辑式创新思维方式• (一)科学归纳推理• 1 、求同法 : 被研究的对象在不同场合出现,都与某一共同的因素有关
这一共同的因素就是该现象的原因
寻求这个共同条件的方法就叫求同法
第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式一、逻辑式创新思维方式• (一)科学归纳推理• 特别强调的“怪洞”之谜,狗、猫、老鼠等头部离地面较近的小动物在山洞里都会死亡;马、牛等头部距离地面较远的牲畜,在洞里不会死亡;狗、猫、老鼠等小动物如果被人抱着带进洞里就不会死亡
第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式一、逻辑式创新思维方式• (一)科学归纳推理• 2 、求异法:就是在事物之间的差异中寻找原因的方法
求异法的应用通常是以实验为基础
第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式一、逻辑式创新思维方式• (一)科学归纳推理• 3 、共变法:在其他条件不变的情况下,如果一个现象发生了变化,另一个现象也随之发生相应的变化,那么,第一个现象就可能是另一个现象的原因
第一节 逻辑和非逻