如何培养创新思维思维是人类的灵魂思维是在实践基础上分析综合，然后做出判断推理的过程
思维是人类的灵魂，是人类区别于其他动物的最本质的特征
•苏格拉底、亚里士多德、伯拉图等哲学家的新思想帮助了弱小的雅典进入了世界最初的民主政治
•东汉时代的蔡伦发明了造纸法打破了贵族阶层对知识的垄断，使普通劳动者有了接受教育的可能，对中华文明甚至整个世界都起到了不可估量的作用
•牛顿等科学家的卓越发现，为工业革命奠定了基础
•凯恩斯创立的经济理论改变了美国社会，影响了整个世界
•比尔盖茨等少数几个人的创新能力是他们成为美国的首富，并将人类带入了知识经济时代
创新是推动历史前进的动力英国学者詹姆斯
马丁统计人类知识的倍增周期：19 世纪为 50 年， 20 世纪为 10 年，到了 70 年代缩短为 5 年， 80 年末已达到了每三年翻一番
全世界近年来每天发表论文 13000—14000 篇，每年登记的新专利 70 万项，每年出版的图书达 50 多万种
新理论、新材料、新工艺、新方法不断出现，使知识老化的速度加快
人所掌握知识的半衰： 18 世纪为 80—90 年， 19—20 世纪为 30 年， 20 世纪 60 年代为 15 年，进入 80 年代缩短为 5 年左右
知识更新周期越来越短18 世纪 20 年代发明摄像机， 112 年后才成为工业产品；19 世纪 60 年代发明无线电， 35 年后才付诸使用；19 世纪发明调光机， 18 年后才开始得到应用；20 世纪发明的电视只经过 12 年就应用了；原子弹从设计到应用只有 6 年；晶体管的发明到工业生产只有 3 年时间；激光器从发明到应用只有不到一年的时间；计算机、手机、互联网
创新到应用的周期也越来越短对付信息饱和和知识爆炸的唯一方法是创新
电话进入 50 ％美国家庭用了 60 年，互联网进入 50
