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少年读史记读后感600字优秀作文范文

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少年读史记读后感 600 字优秀作文范文张嘉骅编著的《少年读史记》分为五册,分别是《帝王之路》《绝世英才的风范》《辩士纵横天下》《霸王的崛起》和《汉帝国风云录》,这五本书以不同的视觉引领读者阅读中国历史,用文字记录每一则不可遗忘的故事,我要向你推举《帝王之路》这本书。整本书讲述的是历史上的帝王或者“准帝王”的故事,告诉我们:“帝王之路”虽可以让人位登至尊,但其实并不好走。想成为帝王却没有成为帝王的,必接受各种艰难的考验;已经成为帝王的,必懂得经营,思虑如何成为“大器”以稳定位置。本书选取了唐尧、虞舜、夏桀、商纣、周武王等帝王的事迹来写,并对帝王作出了不同的评价,挖掘出历史人物的内在精神,从而给读者以借鉴。《帝王之路》中以通俗易懂的语言,现代人的视觉,为我们呈现出一篇篇有温度的精彩故事。尧将帝位传给贤人而不传给自己的亲生儿子;舜生长在一个“暴力家作文庭”,却丝毫不怨恨一心想置他于死地的父亲、继母和同父异母的弟弟,反而更加地孝顺和友爱,生动形象的语言为我们描绘出原历史场景,时而惊心动魄,时而愤愤不平,在津津有味地阅读中真真切切地感受到历史的辉煌,也把握住历史的脉络。《少年读史记》读后感寒假期间,我妈妈的一个朋友送我一套书《少年读史记》,我看完了第一本《帝王之路》,从尧舜禅让到汉武帝的故事,这本书描述了几位帝王如何坐上王位,以及他们的作为。其中,我最喜爱的是楚汉相争的这段历史故事。刘邦和项羽原来都是楚怀王的将臣,后来,项羽破釜沉舟在巨鹿大败秦军,一举成名,各路诸侯都臣服于他。不久,刘邦攻破了咸阳,项羽十分恼怒,他的部下范增提醒他:“刘邦想要称王,我们要想方设法杀掉他。”于是,他们在鸿门设了一场宴会,范增设计,让项庄舞剑,趁机刺杀刘邦,这就是“项庄舞剑,意在沛公”。而刘邦的部下项伯发现了他们的企图,就和项庄对打,保护刘邦。谋士张良帮助刘邦逃走了。项羽觉得楚怀王没用,就杀了他,自己当上了西楚霸王,与刘邦争夺天下,楚汉争霸就开始了。因为项羽有勇无谋,而刘邦有很多帮他出谋献策的谋士,最后项羽在垓下听到了四面楚歌,他知道自己要失败了,但是他不同意过乌江,没脸回去见江东父老,他就江边自刎了。曾经的西楚霸王走上了末路,而刘邦登上了皇位,成为汉高祖。楚汉相争这段历史故事无比精彩,我喜爱刘邦这个人物,因为他智勇双全,合适当皇帝,而项羽缺乏智谋,又不听别人劝告,最后只能一败涂地。

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