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师德表现自我评价范文

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师德表现自我评价范文从教以来,在各级领导的关怀和同事们的支持帮助下,在教学技能、教学观念等各方面都有所提高,能较好地完本钱职工作。本次通过参加我校师德师风的学习教育活动,使我对师德师风教育的重要意义有明确的认识,对小学老师职业道德标准内容也更熟悉了。对比《老师法》和《中小学老师职业道德标准》的要求,结合自己多年来的教育工作,在师德师风方面作如下分析:一、告诉学生只有学好知识才能提高全民的素养,才能提升国力,个人才能有为人民效劳的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。在教学的过程中能坚持正确的方向,结合教学,宣传学习马列主义、毛泽东思想和某某某某某。坚持用开展的眼光看待学生,以人为本,注意到许多学生认为课本知识枯燥无味不愿学习。江在第三次全国教育工作会议上指出:“人民老师是社会主义精神文明的传播者和建设者”,“老师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作那么,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。二、一直来,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以师德标准的标准要求自己,教书育人,关怀集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,十几年如一日,勤奋学习,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素养及教育管理水平,热爱老师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的根本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,对老师这个职业充满责任感、幸三、关怀学生,热爱学生,平等对待学生。我自己在较年轻时,火气很旺,也常训学生,学生不听话,随着年纪变大,对学生的感情增加,这种事情也就少了,现在我也常会“训”学生几句话,但我都是从关怀的角度,善意的表情,来“训”他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉:是只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。四、这是因为近年来社会风气比较差,全民道德素养下滑,有的老师不务正业。如学生大面积的素养下降,许多学生听不懂老师讲的课,课堂纪律很差等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前小学教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。这时,假如不加强...

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