一、实习目的 1.在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 2.培育学生独立工作和解决实际问题的能力。 3.培育学生严肃仔细、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。 4.培育吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。 5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。 二、实习任务 1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算 2.用全站仪放样 3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算 三、实习内容和实习步骤 1.闭合导线的测量 （1）选取路线，标好各个点 （2）用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中 （3）根据已知的两个点算出坐标方位角，再根据观测角算出下一条边的坐标方位角，对表中的数据进行计算 表一闭合导线的坐标计算表 2.放样 （1）根据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值 （2）取另一个点定向，输入该点的坐标值 （3）选取其他的点，输入点的坐标值 （4）转动和调节全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比 （5）重复（3）（4），对其他点进行放样对比 3.闭合水准测量 （1）用 1 中的路线作为闭合水准路线 （2）在每两个点的中间位置放置水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数和前视读数之差，得到高差，记录于表二中 （3）对表二进行计算 表二闭合水准路线计算表 四、实习总结和心得 从这次实习中我总结出了几点来避开较大的误差，例如： （1）标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。 （2）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 （3）选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （4）团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，在我们组的同学沟通测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的精确...
