二次销售冠军心得体会 二次销售冠军心得体会 面积和面积单位听课感想 课的开始，李潇老师引导学生通过动手摸一摸身边熟悉的物体的面，直观体会和发现物体的面有大、有小，比如，课桌的面，课本的面，树叶的面，画黑板的面，等等。在获得多种感性认识的基础上，动手摸面，体会比较面的大小，也有利于与前面学习的长度加以区分比较。在学习面积单位时，老师让学生通过观察比较不同的方格数来表示面积，学生在操作中，充分 理解测量物风光积要用统一的标准，这统一标准就是要学习的面积单位。在教学 1 平方分米、1 平方米时学生借助实物理解面积单位。 另外个人有一些不成熟看法：一是在教学面积的概念时，从物体的表面过渡到封闭图形时，感觉过度有些生硬，是不是可以从描出实物边过渡到封闭图形更合适呢？另外学生在区别面积和长度还是理解不了，李老师在处理这一生成时刚开始只是简单地说我们这节课讨论的面积，孩子并未解决这个疑问，以至于后面还是混混沌沌的。二是在再教学面积单 位时，感知 1 平方分米时，学生再找 1 平方分米时无从下手，是否可以引导学生从自身去找，从身边去找，例如学生能找到自己的手掌，老师的鼠标等等。 整节课，李老师展现了沉稳的台风，语言简练清楚，感情充沛，对学生的生成关注度比较高，教学环节过渡自然，值得我去学习！ 王新君山路小学第二篇、第二次合作学习心得体会 “” 二次销售冠军心得体会 第二次 合作学习 心得体会 南梁小学黄鹤 xx 年 12 月 7 日方略 教育集团校长郑杰校长到西夏区农牧场小 学为我们三班种子老师讲授第二次课程。此次 课程分为上午和下午两 部分的内容。上午的主要内容有学习方式、主要有哪些、它们之 间又 怎样的关系、现代学习方式有什么特征、学习方式如何在课堂有效的 运用、如何赞 美他人以及接力法、坐庄法和四角站立法。下午的主要 内容是合作小组的建设和谋杀 法。一天的内容的息量很大，不过我 们觉得很充实和快乐，因为我们学到了知识，对于 这次的培训我有一 下的几点心得： 一、学习方式的改变。 1.学习方式的分类。（1）发现学习与接受学习。（2 ）机械学习 与有意义学习。（3）维持性学习与创新性学习。（4 ）体验式学习与 学术学习。（5）情境学习与抽象学习。（6）合作学习和独立学习。 （7）自主学习与他主学习。（8 ）讨论性学习、探究性学习、基于问 题的学习。 2. 各种学习方式之间的关系。首先，某些学习方式...
