探讨如何提高机械制图绘图能力摘要：机械制图主要探究产品讨论规律和信息表达内涵，怎样通过教授机械制图绘图能力让学生掌握其中的精髓，提高制图绘图的功力。这门课程教学的主要内容是一门重视专业基础且实践性较强的基础课。在教授时，应该以机械工程图的教学和作为工程图的信息范式的载体。制图绘图所表达设计精髓，是传递机械制作的传承语言，因此加强机械制图绘图课程中绘图和制图能力的学习，是学生猎取实践的关键，是老师教学的重心。一、要加强基础能力和基本功训练在机械制图教授中，老师们先要教授相关的基础知识，然后在对学生进行不断的潜移默化，在此基础之上进行实践训练。增强制图绘图的能力是必须掌握大量的专业基础知识。只有树立以上的意识，才能做到互相促进，相互相成。需要做到以下几点：（1）掌握了专业基础的知识不等于有绘图的能力，老师在教学过程里，需要注重教学过程中的引导。这个过程需要老师花很多心思去培育，因为制图绘图能力与传统理论学习很大的不同，这是一个老师要进行指导、锻炼学生思维、在基础之上完成实践的一个过程。（2）如何让学生掌握更为扎实的基础知识。强化学生巩固基础知识，是转化成实践能力的转化器。机械绘图制图能力是一个多元课程，包括了制图绘图的基本理论、基本技法还有一些机械工程知识以及工科相关的基础知识，因此需要认真扎实学好。老师可以实行多种方法激发学生学习兴趣，例如运用多媒体教学，运用投影原理，以及投影相关器械。还有作图的基本方法。在教学过程里不断巩固机械之制图绘图能力，这样才能提高学生实践能力。二、加强直接教学方式有助于学生学习在机械制图的教学中，主要学习物体和图的之间的关系。制图是根据物体的大小和形状，来进行构图。绘图主要通过把二维空间构图到三维的立体构图，把平面的事物用立体构图，假如构图脱离了实际事物，便会成为纸上谈兵。所以老师在教会构图的时候需要帮助学生认真观察的立体构图，以及要从建构几何思想，再从选择空间位置入手才能建立正确的空间立体构图的。只有加强直观构图的教学才能培育学生立体思维，才能学生从平面认识出发到不断展开空间形象的构思。只有学会立体构图才能使机械制图的成为可能。机械制图主要构成对象，需要从教学注重直观性到具有极强的现实意义。在构图的实践中，需要能用一切可以用到的教学事物例如绘制的事物、构图需要的挂图、构图需要的模型以及相关的多媒体制作成的 PPT 等用来拓展课堂教学。这样可...
