不断加强学习 .xx 参加全国成人高考， xx 年获得了大学专科学历。 3 、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在 xx 多年的工作经历中，我 任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班 主任，任教导主任时，负责的工作很多， 曾分管教学、德育、课程设 置及编排、教材、老师继续教育、职称评定、小一招生、转 学、随班 就读、课外活动、年初基层报表、语言文、等工作。但也能把各项工 作做好。 我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与老师、老师与 老师之间的关系，并做好预 案处理措施。做好学科管理工作，加强教 研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许 多奖项。我还多次帮助 青年老师修改、发表论文， 指导青年老师上公开课。我主持的语 文科 工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真 务实的工作作 风是分不开的， 当我接到一项新的工作时， 我总是亲力 亲为地做， 亲身体会这项工作的 过程， 然后才指导有关老师协助做好 这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥 别人干这干那，是 不行的。我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就 了我做好工作所需的组织领导、 上下协调、答疑解惑等多方面的能力。 因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位 领导省心，教职 工放心。在学生、家长和老师心目中，具有较高的威 和较好的老师形象 4、我能理解各层次的老师。 信任老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。 假如我有幸竞聘成功， 我将继续发扬我的长处， 协助校长搞好教 导处工作，仔细履行 岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织 老师扎扎实实地进行课改，加强教研科 研、教学反思的力度，提高教 学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、老师、学生、家 长的服务意识，成为你们的合作伙伴。 岗位工作设想： 教学是学校的中心工作， 课堂是实施素养教育的 主阵地，学校的一切 工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切 为了学生进展的道理，已在我的头脑中 牢固定位，质量是立校之基， 兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规 范，法律规范教学内 容、法律规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得 侵占克扣教学时间，保证规定 开设的课程开全、上足、教好。二是要 继续细化教学过程管理的...
