教导工作计划范文汇编五篇一、指导思想：围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体开展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，标准学校教育行为；强化师资，提高老师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面开展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。二、教学工作目标：1、加强理论学习，组织老师继续学习新课程理念，常常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高老师的自身素养，积极开展以提高老师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。2、狠抓教育教学讨论，以研促教争做教育科研的筹划者、引领者和实施者。全面提升我校老师的教育教学水平。3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学根本环节〔教学方案、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等〕。4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、老师的网络建设。三、主要工作：〔一〕树立“全面、科学、均衡、协调”开展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。“抓薄弱”“求协调”即抓学校开展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调开展，一抓各学科教学的同步开展，二抓学生知识掌握和培育能力提升学力的同步开展，三抓优等生和学困生的整体均衡开展，四抓年级之间与班级之间的均衡开展。上学期在大家的共同努力下，教学工作取得了一定成绩，使我们增强了信心，看到了希望。这里倾注了我们课任老师大量的心血，是每位老师辛勤和智慧的结晶，也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量，求开展”的全区教育形势，我们要总结经验，吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关怀保护每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高，特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培育，在学生猎取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体老师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性，要仔细执行好区、校《教学常规要求》，要强化课前准备，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。强化训练...
