文学社活动总结范文例文[音乐文学社活动总结范文]音乐文学社活动总结一、活动名称:音乐文学社二、活动时间:每周五下午第二节课三、活动地点:五一班教室四、活动对象:五年级全体学生五、活动目的:旨在通过这次活动,把文学和音乐相结合,增强同学们对文学的了解,加深同学们对文学的喜爱,改变文学在局部同学心中高深莫测的印象,使文学变得更加喜闻乐见
并在活动的同时,以多种形式让会员相互沟通、相互了解,促进会员进一步沟通
六、活动流程:(一)、活动开始前,由邵老师对成员进行考勤,并安排学员入座
(二)、由马老师进行乐理知识的讲解,徐老师进行朗读技巧的指导(三)、活动过程:1、第一环节:“想唱就唱”——成员学习演唱《但愿人长久》2、第二环节:播放歌曲,并出示歌词,徐老师、邵老师讲这首词的典故与来历
3、第三环节:马老师指导演唱 4、第四环节:学生跟唱、男女生合唱、指名唱 5、第五环节:齐唱,所有成员合唱会歌《但愿人长久》6、第六环节:活动结束,布置作业七、活动小结:我们音乐文学社团是今年组建的,本着学生自愿参加的原那么,社团共有学生 35 人
在每周五下午社团活动时间训练
经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱
在本学期训练的过程中主要做了以下几点:一、文学熏陶在社团开始后,我们选定了苏轼的词《但愿人长久》,这首词易于朗诵,也能吟唱
我们先让学生抄开歌词后,接着,徐靓老师和邵美珺老师分别给学生进行了讲解
讲了关于这首词的来历和典故
古时候,有个文学家叫苏轼
有一年,他被朝廷派往密州去做官
一年一度的中秋节到了
这天夜晚,皓月当空,万里无云
人们都在欢高兴喜地品尝着瓜果,欣赏着明月,只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁
苏轼跟弟弟苏辙手足情深
小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不