新老高三沟通发言稿件2024-08-2901:06:23 浏览次数：新老高三发言稿【篇一：新老高三会发言稿】新老高三经验沟通会发言稿撰稿人：尊敬的各位领导、亲爱的各位老师，大家下午好
今日我能在这次新老高三经验沟通会上发言，非常激动，作为一位新手有幸担任 1 班的班主任工作，承蒙年级组各位老师的指点和帮助，也算是比较圆满的结束了我的第一个“三年”
今年我班在高考中有人达一本线，人达二本线，其余人均上线
我们今年在高考中仅取得了一点好成绩，就得到了领导的肯定，这是对我今后工作的鞭策
回想几年来的工作，心里感触颇多
讲经验我还谈不上，下面就高三一年来的一些感想说一下，如有不对之处还望各位老师批评、指正
一、教学方面：努力提高教学的效率很多老师感慨每届高三总是带着很多遗憾而结束
这一届高三学生给我的感觉是很多时候学习不主动，因此，首先老师要注意培育学生的信心和正确的学习观，注意课堂教学的实效，及时了解学生的接受情况
课堂教学内容不能太饱，也不能太松，难度适中，面对绝大部分的学生
每一节课前准备时都认真地设身处地地从学生方面想想，他们能多大程度上把握这节课的内容，假如学生经过努力还不能完全把握，那么宁愿删减一些教学内容，而对剩余的部分进行精加工，使学生容易接受，更容易记忆
特别是理科差的学生，假如没有解决好学生的信心问题，那么在后面的学习中就只能事倍功半
其次，练习题方面，选编给学生做的练习题，原则上老师事先应做过，不出错题、偏题，努力提高练习、试卷的质量，针对高考和学生的状况，定位合适的难易度，突出主干知识，对缺漏的知识和薄弱的基本功，可以反复练习
第三，理科的男生大多是有科目缺陷，要么语文很差，要么英语很差
对这样的学生要有针对性的帮辅，而且要常抓不懈，二、班主任工作方面：严慈并济在全班老师的支持和学生的配合下，我的班主任工作比较顺利
在工作方面有这几点看法：（1）初始阶段强化
