日本人开发孩子右脑的八种方法小技巧儿童教育专家认为，人脑在 3 岁前发育完成 60%，在 6 岁前发育完成90%，但期间左右半球发育的快慢并不一样：右脑在 3 岁前就已发达，而左脑则要在 4-5 岁时才发达。而右脑主要负责控制感觉和想象力的进展，假如在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达。为此，日本儿童教育专家设计了各种行之有效的开发右脑的新方法：开发孩子右脑的方法配对游戏孩子 1 岁半时就可玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将 2 张相同的字母卡配对。假如孩子把外形相近的 2 个不同的字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母 B 时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母 P 解释为爷爷的一根手杖。随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏进展为归类游戏。如：可要求 2 周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;要求 2 岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。开发孩子右脑的方法观察云朵在晴朗的天气里，带孩子观察天上的云朵可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人普遍认为，这是最简便地利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。开发孩子右脑的方法仰望星空带孩子仰望星空，讲述牛郎织女类的神话传说，同时还可以要求孩子张开想象的翅膀，自己编织有关月亮或星星的故事。专家认为，想象本身就是一种右脑体操。开发孩子右脑的方法以小猜大遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分，让孩子猜想这是什么动物或植物。这有助于提高幼儿的推断能力。开发孩子右脑的方法多用左侧由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常常向右偏转，多多训练左视野;左耳戴耳机听音乐或故事;有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。开发孩子右脑的方法综合刺激视觉、听觉和语言的综合刺激特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园常常利用多媒体，在 1 小时内接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过，综合刺激须分成若干小单元(如每次 3 分钟，然后休息 1 分钟)，因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。开发孩子右脑的方法经历新奇尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些，...
