(完整版)植物生长素的发现练习题

知识点一生长素的发现过程1.下列利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端确实产生了“生长素”的是（）答案 D解析温特的实验设计证明了胚芽鞘尖端确实产生了某种化学物质，足进切去尖端的胚芽鞘弯曲生长。2.如图所示，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片（生长素不能透过），从右边用光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况将是A. 直立向上生长B.向右弯曲生长C.向左弯曲生长D. 不生长答案 B解析由于云母片插入的位置偏下，不影响尖端生长素向背光侧转移，因此，背光侧的生长素浓度大于向光侧，生长速度大于向光侧，胚芽鞘弯向光源的方向生长。3.某同学做了如图所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是—检时・二A. 生长素进行极性运输B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素能促进植物生长D. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端答案 C一段时富仿生故索的琼脂块切去尖端切左尖端的胚芽鞘不霑生获素的琼脂块乙解析由实验甲中去除尖端的胚芽鞘上端放置的琼脂块含生长素，胚芽鞘直立生长，而实验乙中去除尖端的胚芽鞘上端放置的琼脂块不含生长素，胚芽鞘不生长，可推知生长素能促进植物的生长。4．根据所学知识判断，下列说法错误的是光光①②③④⑤⑥A.图中能直立生长的是①、④和⑥B.若探究植物的向光性，可设置①③进行对照C.若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑥进行对照D.图中弯曲生长的是③⑤答案 C解析根据生长素的有无和分布是否均匀可以判断：①直立生长，②不生长不弯曲，③向光弯曲生长，④直立生长，⑤向光弯曲生长，⑥直立生长。设计实验时要遵循单一变量原则，若探究植物的向光性，可设置①③进行对照；若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑤进行对照，④⑥不符合要求。5. 将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如图。这个实验能证明()A.顶端在光下产生某种“影响物”B.“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能C.合成“影响物”不需要光D.背光一侧“影响物”分布多答案 B解析本实验是置于黑暗条件下的，所以 A、C、D 错误。知识点二生长素的产生、分布和运输6.在植物体内，合成生长素最旺盛的部位是()A.营养组织 B.保护组织C.分生组织 D.机械组织答案 C解析合成生长素最旺盛的部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，这些部位属于分生组织。7.在同一植株上，能正确反映出各部位生长素产生情况的是A.顶芽侧芽，老根 生长点B.顶芽侧芽，老根 生长点C.顶芽侧芽，老根 生长点D.顶芽侧芽，老根 生长点...