有关老师职业道德方面论文篇 1浅议小学老师的职业道德修养【摘要】小学老师应做到热爱教育，热爱自己的学校、学生，建立良好师生关系;面对全体，促进学生全面开展;身正为范，塑造人格魅力。应把爱岗敬业铸师魂作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素养，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。【关键词】小学老师职业道德修养爱岗敬业作为老师职业道德的根本标准，是做好教育工作和履行其他老师道德标准的思想前提，老师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生，严谨治学，廉洁从教，为人师表，为祖国培育高素养的人才。爱岗敬业既是老师坚持为人民效劳的宗旨，也是所有老师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此，作为一名老师应把爱岗敬业铸师魂作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素养，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。一热爱教育，热爱自己的学校老师要做到爱岗敬业，首先就应热爱教育、热爱学校，树立坚决的教育事业心。只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以苦为乐、以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。老师的劳动是平凡的，老师的生活是清苦的。但老师在知识结构的完善方面有自求自得的充实感，在精神寄予方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、沟通方面有究天下之际，通古今之变，成一家之言的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁。人的一生是应有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关怀学校关注事业的开展，这是每个老师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。二热爱学生，建立良好师生关系可见，乐于把爱奉献给全体学生是老师必备的道德素养。热爱学生，就要尊重学生、信任学生，尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培育出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许老师粗暴批判、压制、体罚、训斥、辱骂、挖苦学生。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。当学生遇到困难时，老师就要用热情的话语鼓舞他;当学生受窘时，不妨说句解围的话;当学生自卑时，别忘记用他的闪光点燃...
