朗诵竞赛活动总结在这秋风送爽的 10 月里,我们 05 级中文师范 2 班迎来了 1 次针对提高学生普通话水平的朗读竞赛,这次朗读竞赛与我们班 10 月的团活动相结合,充分调动了同学们参加的积极性,又发扬了我们团组织积极拼搏的精神
诗歌朗读竞赛,安排在我们班的现代汉语课上,为了增加大赛的公平性和真实性,本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担负,评出 1 等奖 1 名,2 等奖 2 名,3 等奖 4 名
对这次竞赛,全班同学上下 1 心,在课余时间做了充分的准备
同学们在选取朗读材料上也是非常重视的
在 1 阵热烈的掌声下,我们迎来了本次朗读竞赛的首位选手陈康亮同学,1 篇《4 颗糖果》把我们带进了朗读竞赛的状态,接着的是陈玉仙的《故都的秋》,我们充分感遭到了北国秋季的特点
1 段《1 笑而过》,让同学们晓得了面对挫折,我们原来可以这样的洒脱
甜蜜的朗读伴随着阵阵的掌声,让人置身于 1 种飘逸的境地
每一个同学的精彩表演得到了老师的高度评价
终究我们的评委许光烈老师从 4102 位选手中,选出 7 位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品
这次诗歌朗读进行得非常成功,大大丰富了同学们的课余文化生活,掀起了诗歌朗读的高潮,在现代汉语老师许光烈的鼓舞下,同学们期待着下 1 次朗读竞赛的到来
同学们在这次竞赛中得到了极大的锻炼,增加了他们的勇气,提高了他们的自信心
通过诗歌朗读竞赛给同学们提供了展现自己才华的舞台,为我班今后参加学院的朗读竞赛提供了大量的后备人材
这次竞赛可谓是疆场大练兵,为我们班参加学院的迎接评估朗读竞赛奠定了坚实的基础
这次诗歌朗读竞赛进行得非常成功,但在这成功的背后就是完善无暇的吗
这次竞赛我们也暴露了 1 些缺点值得我们吸取教训,以便在以后的活动中避开这些问题的产生
例如竞赛课室准备不到位,之前没有跟课室管理中心调和好;时间上掌控不够好