杜甫绝句的诗意是怎样的绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。探究之旅现成答案滋生惰性，探究旅程增长才能(怎么学)明确与把握目标：1.按要求会认、会写生字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3.感悟诗人对大自然的赞美之情。4.培育学习古诗的兴趣，积累古诗名句。过程:自主探究【自主生成问题自主解决问题，合作解决问题】合作探究【合作生成问题自主解决问题，合作解决问题】方法：类读法(全称：类中类文章读学法)(怎么学)标段与勾划这首诗共四句，是一首七言绝句。划出生字、难词、精彩词句。(怎么学)查阅与积累黄鹂：黄莺。鸣：鸣叫。翠柳：绿色的柳树。上：飞上。千秋：千年。泊：停船靠岸。东吴：泛指东吴大地。大约相当于现在的江苏、浙江、安徽三省东部地区。(怎么学)阅读与思考(怎么学)整体诵读[生成问题的角度和方法：从语音、字形、节奏、语调、语速、记诵等角度生成并解决问题](怎么学)一、读准字音，认准字形[生成问题的角度和方法：从音、形、组词等角度生成并解决问题](怎么学)(一)辨析多音字行(hng)一行泊(b)停泊(某 ng)不行(pō)湖泊(怎么学)(二)区别形似字窗(chuāng)窗户岭(lǐng)山岭泊(b)停泊鹭(l)白鹭囱(cōng)烟囱拎(līn)拎东西伯(b)伯父鸳(yuān)鸳鸯(怎么学)二、停顿恰当，节奏合理[生成问题的角度和方法：根据词、词的组合等角度生成并解决问题]句例：(一)按音节划分节奏两个/黄鹂/鸣/翠柳，一行/白鹭/上/青天。窗含/西岭/千秋/雪，门泊/东吴/万里/船。(二)按意义划分节奏两个黄鹂/鸣翠柳，一行白鹭/上青天。窗含/西岭千秋雪，门泊/东吴万里船。(怎么学)三、语气明显，流畅自然[生成问题的角度和方法：从语调、语气、语速等角度生成并解决问题]句例：重音：窗含/西岭千秋雪，门泊/东吴万里船。语气：陈述语气，读出热爱之情，读出思念的口吻。语速：稍慢。(怎么学)四、根据要求，选择记诵[生成问题的角度和方法：从强行记忆、理解记忆、想象记忆等角度生成并解决问题]有感情地诵读并背诵这首诗,注意积累精彩词句。(怎么学)粗知文意[生成问题的角度和方法：从释词、特别句式、文化常识、译法等角度生成并解决问题]一、准确释词[生成问题的角度和方法：从一般词语、一词多义、古今异义、词类活用等角度生成并解决问题](一)掌握一般词语(二)注意一词多义行一行白鹭上青天(排，量词)行内转账(银行)天行健，君子以自强不息(运行)读万卷书，行万里路(行走)千秋窗含西岭千秋...
