校园举办读书活动工作总结范文校园举办读书活动工作总结 3 篇 校园举办读书活动工作总结一 我校首届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中,悄然落下了帷幕
儒雅人生,从阅读开始
同学们在年级主任的指导下制造性地开展读书活动,同学们与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行
校园里书香弥漫,同学们在读书中欢乐成长
本届读书节呈现以下特点: 一、创新——这是一次智慧和谐的交融 根据学校要求,政教处提供活动初步方案,设计各种活动形式,各年级筛选制定了适合自己的年级活动方案,七年级的课本剧汇演,夸张的动作,惟妙惟肖的的表演,引得会场掌声如潮,同学们的智慧才情得到充分展示
八年级的图书超市,喧闹非凡,同学们淘到爱书也培育了能力,超市上独到的广告创意,热情洋溢的叫卖,让我们置身书的海洋
又让我们感到欣喜的是:在日照市“历史的选择”读书征文演讲竞赛中,征文有 2 人获一等奖,3 人获二等奖,5 人获三等奖
演讲一人获一等奖
我校获优秀组织奖
世界读书日征文竞赛中,1 人获一等奖,1 人获二等奖,2 人获三等奖,我校获优秀组织奖
展示了同学们的实力和读书节活动的巨大成果
各年级根据制定的读书节方案,深化开展了营造书香校园、书香班级的系列活动,评选出 14 个书香班级
三、展望——将读书进行到底 蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好
无论是各项活动还是评比,都是同学们成长的一个过程
通过本次读书节活动,同学们提高了阅读兴趣,掌握了一定的阅读方法,积累了更丰富的知识,懂得了更多的道理
活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅
虽然读书节的各项活动和我们临时告一段落了,但同学们仍是手不释卷
我们有理由信任,同学们与书交友的行动不会就此中断
四、改进之处 1、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大
2、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效
3、浓厚的读书氛围有