5.12 汶川大地震,震蹋了我们的家园,夺去了同胞的生命,举国同悲,江河同泣,这样的自然灾害我们确定无法抗拒,但当我们擦干眼泪,疗难过灵,重建家园时,我们不得不痛定思痛,返身自顾:在这次灾难中,我们看到了哪些不足?得到了哪些启示?哪怕是局部的和细小的感慨。笔者无法作一些宏观面上的大块文章,只能根据有关影像,仅从自身所从之业谈点肤浅看法。在这次突如其来的灾难面前,生命显得异常脆弱与无奈,但还是有些人凭其信念和坚韧与死神擦肩而过,也有些人凭其智慧与经历拒绝死神相约。小英雄康洁就是一位遇事沉稳,凭其智慧与经历逃出死神魔爪的人。“不经一事,不长一智。缺乏实践能力,在现实生活中肯定有一定的不足,而且这个 缺”“”陷 在人生中是非要 回补 不可的,甚而要用许多代价去加倍回补。也许有人会说,讲这“‘’”话的人不像是教育业内人士,是 不 在此山中,云深不知处 。诚然许多事情不是教育本身能克服的,但我想说的是,学校或者具体的从业人员,能否在正视现实的前提下,尽可能地组织些集体活动,逐步落实实践活动课。退一万步说,即使在活动中情操得不到陶冶,起码也得到思维的些许放松和精神的一点调剂。学生适当的活动与升学没有矛盾,反而对学生的学习是有促进作用的,至少学生作文时不会言之无物,千文一面了。小康洁的话确定有许多可圈可点,令人动情的。如当记者提及她爸爸时,康洁显然情绪异“常激动,泪流不止,用浓重的四川话说: 爸爸好帅哟,我成了一个没爸爸的孩子……”了并说她爸爸如何对幺女好,言真意切,催人泪下。小康洁的泪是她父女情深的自然流露,是痛失父亲后的本能哀伤,也对大众灵魂进行了洗礼,大家没有因康洁的流泪而认为她不够坚强。丧逝之痛,物皆如此,情何以堪。可是在此灾难中同样丧父的某名牌大学女生,年龄比康洁大,水平自然比康洁高,可在公共媒体上的言辞神态让广阔电视观众难“”“以接受。有网友气愤地说: 面对父亲的死亡,你冷静得可悲,坚强得可怕 , 在那样的凝重氛围中,你还带着娇好无碍的面容,似乎还有一丝笑意,言称坚强。你不是感情麻”“”木,就是感情错位 , 即使你与父亲有感情上的裂痕,死者为尊,何难释怀? 面对网友的板砖,也许这位女大学生有天大的委屈和难言之隐,但面对如此大的家庭劫难,按理再坚强外表也掩饰不了内心的忧伤。事后关注了该女生的丧父七日的悼念文章,我了解到她是其父亲前妻的孩子,他们父女之间的感情不太对等,父...