演讲：把爱给予特别教育孩子们尊敬的各位领导、同志们，大家好
我是 xx 聋哑学校校长 xx，很兴奋有机会和大家在此相识，我演讲的题目是；把爱给予特别教育的孩子们
那些滞留在家的聋哑，智障孩子家长在我的再三劝说下，送孩子来上学一切并非我当初想象的那样简单，这些孩子年龄相差很大，最小的 4 岁，最大的 16 岁，小的不会穿衣，系鞋带，淌着鼻涕，流着口水，哭着闹着要回家，大的又愚又强，和人无法沟通，无论你怎样讲，怎样比划他们都听不懂，看不明白，这时，我才知道，农村的特别教育是一片未开垦的荒林，我面对的不仅仅是清贫，而且是一种十分艰难的职业与责任，每月靠仅仅收取的生活费难以维持
只有在自家地里种菜，在苹果园捡树枝烧，亲自为孩子们做饭节约开支
这些经济上的困难尽力想法克服，更大的挑战是孩子们的教育问题
面对这样一群脏兮兮，愚昧无知，听不懂语言，只会哇哇乱叫，不停相互厮打，并随地大小便的孩子，我有些懵了
家人整天出进吊着脸，都说我胡出洋相，吵得他们头都木了
不几天，一个聋哑孩子不见了，谁也不知道他去哪了
邻居们骑自行车，摩托车帮着找
我沿着公路，顺着果园，边走边喊，上瞅下看，恨不得把每个果园翻个遍
但再喊都无济于事，心里急得象火烧，头脑象炸了一样
跌跌撞撞的一个村子又一个村子的挨个寻找·····，直到天黑了，依旧没找到，疲乏不堪的我坐在渠岸边，梳理了一下自己的思绪，想着假如在村委会的喇叭里喊一下，或许会有人看见这个聋哑孩子
结果直到晚上十点多了，才在距离我们村十里以外的村子找到了孩子，看见他的那一刻，我心上的那块石头终于落了地
等到给人家好心的村民买来礼物，鞠躬道谢之后，我的双腿已无法直立
孩子的出走给我造成打击，也给了我一个启示：我从出走的原因找入口，终于我知道，他们从未离开过父母，想家了，又不能用嘴说出来，我必须时时给他们家的温暖，安慰那些幼小的心灵，他们才能安心留下学习
