篇一 本人从教十二年来，教出了不少优秀的学生，而对于普 通生本人也一视同仁。本人 仔细贯彻党和国家的教育方针， 以人为本，全面育人，视培育优秀人才为自己的终生事 业。 在教学过程中，形成了自己的教育教学方法和观念，并且取 得了良好的成效，教学 效果显著，赢得了广阔师生的尊重， 并受到自治县的表彰，被评为优秀老师。本人不满 足于已取 得的成绩，继续提高学历和学力，进入 xx 师大跟班就读研 究生，修完硕士讨论 生的全部课程，完成学业后主动回校工 作。回校后，仍然一心扑在岗位上，任劳任怨， 无私奉 献，为学校的进展竭尽自己的聪慧才智，尽管进步是一点一 滴地取得的，有时并 不十分明显，但是本人深信，只要继续 努力，今后一定会取得更大的成绩。 在早期的*** 中，本人重视班风建设，善于班级管 理，能因材施教，综合评价学生， 让每一个学生都得到健康 成长。教学扎实，有自己独特的教学风格，善于培育和转化 后 进生，教学成绩显著。在培育指导年轻老师方面，也取得 一定成绩，帮扶对象成长较 快。 多年的教学实践，本人苦乐均有，一言难尽。如今申报 高级职称，回顾自己多年走 过的路，想到自己从一个年轻的 小伙子变成了一个 中年人，不禁苦笑一声：这些年，我得到 了什么失去了什么得失都无所谓了，只要 教的学生成 才，就是最大的快慰了。 这就是我的自我鉴定，这就是我从教十二年后交上去的答卷。 篇二 徘徘徊徊孤孤寂寂，勤勤殷殷绵绵。兢兢业业默默于讲坛，诲人长路悠悠而漫漫。立根讲坛十五春秋，诲弟子数千，工作勤勤恳恳而艰辛，生活清清意浓浓。业绩斐然，感概 颇多。 首先，作为一名专业的历史老师，自然明国家进展之难，民 生之艰，党的任务之巨，于情于理，爱党爱国之情自然更深一层。在思想方面，我拥护党的各项方针政策，积极贯彻党的教育方针与政策，仔细学习科学进展观和一代代党领导提出的重要思想，忠诚于党的教育事业，投身于社会主义建设洪流，视老师职业为事业，视他人孩子为自己孩子，对工作仔细负责，满怀热情地教诲每一个学生。用党的思想，武装学生的头脑;用党的精神，培育学生的品行;用党进展的艰辛历史，激发学生的爱党爱国之心，用党的正能量，去感化一个个幼小心灵。 自己虽非党员，却一直在向党靠拢，严于律己，恪守党性，讲正气，树新风，并且不断传递正能量。弘扬党性的文章写过不少，自觉得《****----********太阳》最催人泪下。2024 年，...
