白玉山街特困学生情况分析20xx 年 3 月，街青教办对 XX 街特困学生家庭情况进行了一次摸底调查，此次调查的内容包括特困学生的基本情况、学习状况，得到各界帮助状况、家庭基本状况等问题，经摸底调查后，将 23 户家庭子女作为重点进行了建挡
我街青教办也针对这些学生情况进行了分析，分析情况如下：一、特困学生家庭状况在这 23 户特困家庭中,靠低保维持生活的有 13 户,占 56
5；父母双方或一方下岗(无业)的 14 户,占 60
孤儿 7 人，占 30
4；单亲家庭 9 人，占 39
1;父母健在，但有残疾的 2 户，占 8
7；从以上数据可以看出家庭不健全、父母失业是导致特困学生出现的主要原因
据了解，这些家庭中父母的文化程度多数不是很高，初中以下文化程度的占 50 以上，由于忙于生计，对子女的教育也存在很大局限性，主要表现在教育方法、教育途径、与孩子的沟通方面
但是，通过与这些孩子接触发现他们存在一个普遍特征就是性格内向、言语比较少，不善于表达自己的想法，比较自卑
有的学生性格比较固执、脾气很倔，有很强的叛逆心理
三、社会对特困学生的物质资助状况 23 名特困学生中累计受到资助的 17 人次，其中受到市、区青教办、幸福计划资助的 6 人次，受到社会其他方面资助(“”“如 一助一 、 心手相”连 、春蕾助学等)的 23 人，享受父亲(母亲)单位遗属的 2 人
从以上数据我们发现，在23 名学生都受到资助，受到资助的金额从几十元到千余元不等，这说明特困学生的状况已引起社会的关注，并且及时伸出了援助之手，给予他们关怀与帮助
但由于种种原因，我们的资助力度不够强，远远不能解决学生的需要，所以还需要进一步动员全社会力量对特困家庭学生给予帮助
四、对解决特困学生问题的思考1、增加其家庭成员的就业机会
在 XX 地区，由于居民大多数是武钢企业职工，下岗失业状况较为严重，夫妻双双
