第三讲绘就新蓝图奋进新征程 2024 春形势与政策讲稿第三讲绘就新蓝图奋进新征程 2024 春形势与政策讲稿 教学目的 党的十九届五中全会锚定 2035 年远景目标， 综合考虑未来一个时期国内外进展趋势和我国进展条件， 对“十四五” 时期我国进展作出系统谋划和战略部署。 通过宣讲全会提出的新的重要思想、 重要论断、 重大举措， 让学生充分认识以习 近平同志为核心的党中央团结带领全党全国人民风雨兼程、奋力前行的坚强意志和非凡领导能力， 全面认识党中央的战略意图和深远考量， 深刻认识中国规划所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势和强大生命力。 让学生看到全面建设社会主义现代化国家、 实现中华民族伟大复兴的光明前景， 引 导他们把个人理想融入时代主题、 汇入复兴伟业， 立志做担当民族复兴大任的时代新人。 重点内容 1. 讲清楚我国进入新进展阶段的深刻内涵。新进展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段， 同时是其中经过几十年积累、 站到了 新的起点上的一个阶段。 未来 30 年将是我们完成全面建设社会主义现代化国家这个历史宏愿的新进展阶段。 2. 讲清楚我国未来进展的方向目 标、 总体思路、 主题主线、 战略基点和重大任务。 在新进展阶段， 我们坚定不移贯彻创新、 协调、绿色、 开放、 共享的新进展理念， 以推动高质量进展为主题，以满足人民日 益增长的美好生活需要为根本目 的， 加快构建以国内大循环为主体、 国内国际双循环相互促进的新进展格局。 3. 讲清楚夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的综合优势和有利条件。 高瞻远瞩的领路人、坚如磐石的战略定力、 同心同德的磅礴之力和真抓实干的落实精神是坚强保障、 信心之源。 教学难点 1. 全面把握习近平总书记关于谋划“十四五” 时期我国改革进展的一系列重要思想 2. 科学研判“时” 与“势” ， 辩证把握“危” 与“机” 教学导入 编制和实施国民经济和社会进展五年规划， 是我们党治国理政的重要方式。 新中国成立以来， 我国共实施了 13 个五年规划（ 计划）。 每个五年规划根据具体的历史阶段所面临的国内外环境，顺应人民期待和时代要求， 讨论五年进展目 标， 明确优先领域、 重点任务， 从而把党的雄伟蓝图一步一步地转化为操作行动， 转化为人民群众看得见、 摸得着、 感受得到的现实。 假如说我们党先后提出的“两步走” “三步走” 等战略部署和...
