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小学生感恩行为习惯培养小课题活动记录

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活动记录活动一本篇执笔人:袁兆刚填表日期:2013年4月1日小课题名称《小学生感恩行为习惯培养的策略研究》主持人袁兆刚参与者张慧勤、朱葆、黄新、姜淑青、李永刚、宫玉春活动时间2013.04.02活动地点东营坊中心学校参加人员袁兆刚、张慧勤、朱葆、黄新、姜淑青、李永刚、宫玉春活动主题及内容课题方向及可行性研究、立项申报简要研讨过程1、成立课题研究小组。2、确定课题组各成员分工。3、拟建立课题研究网络平台。4、研究制定课题研究实施方案。5、课题立项申报。效果及反思通过课题小组的研讨,明确了各自的职责、研究步骤、研究方法和研究方向,为课题的深思、深挖拟定了大纲,使整个研究过程层次清晰、目的明确。在研讨过程中,一些老教师和资深研究人员发表了自己的观点,为研究提供了许多参考和建议,使我们深深的感受到“家有一老,如有一宝”的精髓,相信在他们的帮助和大家的努力下,我们的研究工作会顺利的开展和圆满的完成。活动记录活动二本篇执笔人:张慧勤填表日期:2013 年 5 月 10 日小课题名称《小学生感恩行为习惯培养的策略研究》主持人袁兆刚参与者张慧勤、朱葆、黄新、姜淑青、李永刚、宫玉春活动时间2013.05.13活动地点东营坊中心学校参加人员袁兆刚、张慧勤、朱葆、黄新、姜淑青、李永刚、宫玉春活动主题及内容资料收集整理、理论知识学习简要研讨过程1、通过多渠道收集课题相关研究资料。2、相关研究资料的整理、分类。3、研究资料的参考、研究及学习。4、根据研究资料,提升课题组理论深度,完善研究过程。效果及反思正所谓“兵马未动粮草先行”通过多种渠道,我们收集了大量的课题相关资料,拓展了大家的视野和思路,做好了充分的后勤准备工作。在收集过程中,我们充分发挥每一位成员的特点和能力,能读书、会读书的收集书面材料,年轻成员利用网络资源收集素材,在大家的努力下,高质量的完成了研究资料收集工作。活动记录活动三本篇执笔人:姜淑青填表日期:2013年6月3日小课题名称《小学生感恩行为习惯培养的策略研究》主持人袁兆刚参与者张慧勤、朱葆、黄新、姜淑青、李永刚、宫玉春活动时间2013.06.03活动地点东营坊中心学校参加人员袁兆刚、张慧勤、朱葆、黄新、姜淑青、李永刚、宫玉春活动主题及内容学生感恩行为习惯及缺乏感恩心理原因调查简要研讨过程1.小学生感恩意识现状的调查研究。2.小学生缺乏感恩心理的原因。效果及反思通过调查,结果令人触目惊心。调查的结果远远的在我们的心理预期之外,不曾...

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