思想进一步解放，新的教育理念不断树立。通过这次大讨论，我从思想上认识到了加强学习的重要性，大家通过学习党和政府关于教育的各项政策，把自己的工作与现代化建设对青少年的要求结合起来。充分认识到，要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素养教育，培育身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。要保护培育学生求知的欲望，培育学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培育学生健康高尚的人格，在学生成长过程中给以科学正确的指导。要在教学实践中坚持创新，善于取百家之长，把我们的知识结构和学生的认知特点结合起来，这样的创新教育才能少走弯路，才能确有实效。领导干部和老师们自觉地把解放思想作为“”践行 三个代表 重要思想的具体行为，大胆冲破教育思想的束缚，不迷信先哲权威，不拘泥于已有的成规，树立了以学生为本、执教为民的理念，并进行了赏识教育，让每个学生都尝试成功，让每一个孩子都能抬起头来走路。树立了老师为本，民主治校的理念。要办好一所学校，老师是关键。充分尊重和信任老师，加强对老师的培育、使用和关怀，调动老师的积极性、主动性、制造性，让全体老师参加学校的民主管理，制造一个拴心留人的环境，这是大讨论中大家的一致共识。以老师为本、民主治校的理念，在老师队伍中逐步形成。工作成效不断体现，教育教学质量不断提高。尤其是提高课堂效率方面，我们每位老师都在努力的尝试，教学质量都有不同程度的提高，并且把自己的实践上升到理论上去认识。许多同志还写了心得体会。教育改革扎实推动，进展环境整体优化。
