计算机网络论文1、引言现在的网络教育已经广为应用，该教育方式主要以现代计算机技术和网络通信技术为基础，通过现代化的远程多媒体交互教学方式，能够为地理分布零散的网络用户提供一种以学习者为中心的教育模式。作为一种新兴的教育方式，网络教育具有诸多特性，如灵活性、主动性、制造性和互动性等。特备是网络教育网站的出现和应用，更是从根本上解决了在网络教育这种非面对面教学形式中学习者跟老师之间难以进行广泛沟通的难题。所以，通过将网络技术和数据库技术的广泛结合，通过现在普遍采纳的 ASP 技术来构建一个能够提供动态服务的教育网站，也就成了网络教育这种新型教育模式的必定选择。2、目标和功能所以，为了能够满足这些要求，就应该使教学网站具有如下几个主要的功能部分，即：(1)、学习功能。教学网站的学习功能主要是针对学生设计的。学生通过该功能模块，可以对各种课程的电子教案进行在线学习，了解相关的学习方法、课时分配和教学计划等等跟课程相关的内容;还可以开设各种跟学习相关的论坛;具有即时和错时的交互式学习界面;能够通过对共同关怀问题的深化讨论，引导学生参加在线的沟通、评价和调查等，将网络构建成课程学习的另一个战场。3、教育网站建设3.1 系统结构及平台本文系统实现中，主要采纳基于 B/S 的网络构建模型，也就是常用的浏览器/服务器模式。该网络构建模式可以将应用逻辑跟用户界面和数据的访问分割开来，便于提高系统的可维护性，此外，利用各种组件技术，可以有效降低数据库的访问压力，提高系统的运行性能。访问者可以通过本地浏览器对网络服务器进行登录访问，由于网络服务器和应用服务器都属于应用逻辑层，这样，网络服务器在接收表示层所提交的访问申请之后，就可以通过调用服务器中的相关模块，对具体的逻辑操作和运行进行执行，并数据库服务器提出及时的数据请求，得到结果之后，就可以将结果返回到网络服务器，最后，网络服务器就可以将结果数据提供给访问者。3.2 技术方案现在，可以用于网站开发的技术和手段主要有：基于 HTML 文件的开发技术、基于 CGI 的动态页面生成技术以及基于 ASP 的开发技术。下面对这几种技术体系进行简介和说明。首先，就是基于 HTML 文件的网站开发。作为第一种通用的页面描述型的开发语言，HTML 简单易学，且具有非常强大的超媒体支持能力，便于在超媒体的信息网中进行使用。通过 HTML 语言就行网站的开发，其特点为速度比较快，且不需要高水平的技...
