课堂学习的意义与特点课堂听课是学生在校学习的基本形式,学生在校学习的大部分时间是在听课中度过的。听课之所以重要,是因为大部分知识都得通过听老师的讲课来猎取。要想学习好,首先必须学会听课。(1)课堂学习的意义听课是学生掌握知识,理解知识,增长知识,接收知识的重要环节和途径。在课堂上,不仅可以听到老师对知识的精心讲解,还可学到老师分析问题、解决问题的方法,并通过课堂练习,使所学知识得以巩固。因而,课堂学习效率的高低,对学生学习成绩的优劣起着决定性的影响。② 课堂学习是进展智力的重要途径搞好课堂学习,必须充分运用智力,即充分运用观察力、思维力、记忆力和想象力。而智力只有长时间地运用,才能得到进展。所以,努力提高课堂学习有利于智力的进展,而且,智力进展了,势必大大促进课堂学习效率的提高。(2)课堂学习的特点课堂学习有 4 个特点,弄清它们对提高课堂学习效率有很大帮助① 课堂学习是一种集体学习形式学生集体听课,,在老师的指导下,完成相同学习任务,共同提高学习成绩。课堂学习时,一位老师面对几十位学生,学生的知识基础、认识水平、学习态度等方面又各有差异,以至于同一内容虽采纳同一方法,而效果却有所不同,往往会出现有的吃不饱或有的吃不了的现象。因此,每个学生在上课前都要做好知识上的准备,特别是自己的弱科,一定要通过预习,弥补知识缺陷,扫除听课中可能出现的障碍,使个体学习和集体学习达到同步。② 课堂学习时间长在中学生的学习活动中,占用时间最多的莫过于上课。上课是中学生学习活动的主要形式,学生最宝贵的时间大都在课堂中度过。以初中为例,每学期上五六百节课,一年就是一千多节课,上课时间占学习活动的 80%以上。假如学不得法,上课分心,日积月累,在学习上就会出现欠账情况。人类的大脑好比图书馆里的藏书,整理有序之后,才能腾出地方放进新书。假如头脑里的知识杂乱无章,旧知识未消化,新知识就无法接受,,久而久之就会出现学习上的恶性循环。③ 课堂学习具有计划性课堂学习与其他学习形式不同,它是在教育计划和教学大纲指导下,在规定的时间内分科进行连续学习的一种学习形式。课堂学习内容丰富,学生所学的每一学科,每一单元,每一节课,在知识、技能和能力上都有明确的目标和要求。例如,中学生学习物理知识,有时要做实验。在实验过程中,要自己动手操作,既要注意观察物理现象,又要动脑思考问题,使观察力、注意力、思维力得到进展。④...