幼儿园防疫主题我们身边抗疫英雄主题计划课•课程介绍与背景•抗疫英雄的认知与了解•防疫知识与技能的掌握•情感教育与同理心的培养•艺术创作与表达•课程总结与延伸contents目录01课程介绍与背景防疫主题课程的目的增强幼儿防疫意识通过课程学习，使幼儿充分认识到新冠病毒的严重性和防疫的重要性，养成良好的卫生习惯。普及防疫知识向幼儿传授正确的防疫知识，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，提高幼儿的自我保护能力。培养幼儿的社会责任感引导幼儿关注社会公共卫生问题，理解个人在防疫中的责任和作用，培养幼儿的公民意识和社会责任感。123通过介绍身边的抗疫英雄，让幼儿了解他们在抗击疫情中的无私奉献和勇敢担当，激发幼儿的爱国情感和民族精神。传承抗疫精神引导幼儿感恩身边的抗疫英雄，珍惜生命和健康，学会关爱他人，培养幼儿的感恩之心和良好品德。培养幼儿的感恩之心通过了解社会中的抗疫英雄，帮助幼儿更好地认识社会、了解社会，促进幼儿的社会化进程和全面发展。促进幼儿的社会化进程我们身边抗疫英雄主题的意义课程时间每周一次，每次45分钟。课程形式采用讲解、互动游戏、手工制作等多种形式进行。课程内容围绕防疫知识和我们身边抗疫英雄的主题，设计丰富多彩的课程内容，包括讲解防疫知识、介绍抗疫英雄事迹、手工制作防疫宣传品等。同时，结合幼儿的年龄特点和认知水平，注重课程的趣味性和互动性，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。课程安排与时间02抗疫英雄的认知与了解在抗击疫情的第一线，医护人员是最直接的抗疫英雄，他们日夜奋战，救治患者，为疫情防控做出了巨大贡献。医护人员社区工作者在疫情防控中起到了至关重要的作用，他们负责社区内的排查、宣传、测温等工作，为居民提供日常生活保障。社区工作者来自各行各业的志愿者们，在疫情期间积极参与防控工作，为社区、医院等提供力所能及的帮助和支持。志愿者谁是抗疫英雄无私他们无私奉献，舍小家为大家，将个人安危置之度外，全力以赴地投入到抗疫工作中。勇敢抗疫英雄们面对疫情毫不退缩，勇敢地站在了第一线，与病毒进行斗争。坚韧在抗击疫情的过程中，抗疫英雄们表现出了坚韧不拔的精神，无论遇到多大的困难和挫折，都能坚持下去。抗疫英雄的特点与品质张定宇院长的故事01身患渐冻症的张定宇院长，在疫情期间坚守岗位，带领医院全体员工全力救治患者，展现了医者仁心和大无畏精神。社区工作者小李的故事02小李是一名社区工作者，在疫情期间负责社区内的排查和宣传工作。她每天起早贪黑，挨家挨户进行排查和宣传，确保居民的安全和健康。志愿者小王的故事03小王是一名大学生志愿者，在疫情期间主动加入志愿者队伍，为医院和社区提供力所能及的帮助。他用自己的行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。抗疫英雄的故事分享03防疫知识与技能的掌握03佩戴口罩的注意事项避免触摸口罩外部，不要重复使用一次性口罩，定期更换口罩。01选择合适的口罩根据幼儿年龄和脸型大小，选择合适的口罩，确保口罩能够紧密贴合面部。02佩戴口罩的步骤首先洗手，然后分清口罩的正反面，将金属条朝上，双手平拉口罩，将金属条贴紧鼻梁，再将口罩下端拉至下颚处。如何正确佩戴口罩洗手的步骤在接触公共物品、咳嗽打喷嚏用手遮挡后、饭前便后等情况下，都需要及时洗手。洗手的时机洗手的注意事项避免用盆接水洗手，不要与他人共用毛巾擦手，定期清洗和消毒洗手设施。用流动水将双手充分浸湿，取适量肥皂或洗手液均匀涂抹双手，认真搓洗双手至少20秒，用流动水冲洗干净双手。如何正确洗手保持社交距离可以降低飞沫传播的风险，减少病毒的传播。减少病毒传播保护自己和他人遵守公共场所规定保持社交距离不仅是对自己的保护，也是对他人健康的尊重和保护。在公共场所，要遵守相关规定，保持安全距离，不聚集、不扎堆。030201保持社交距离的重要性04情感教育与同理心的培养感受抗疫英雄的付出与奉献引导孩子们通过绘画、手工、表演等方式，表达对抗疫英雄的感激之情，让孩子们学会感恩。鼓励孩子们表达感激之情通过讲述、图片、视频等多种形式，向孩子们介绍医护人员、社区工作者、志愿者等抗疫英雄的先...
