幼儿园狐假虎威课件目录•课程介绍与目标•教学内容与方法•知识拓展与延伸•情感态度与价值观培养•艺术表现与创造力激发•家庭教育与亲子互动建议01课程介绍与目标Chapter介绍《战国策》中的相关篇章，说明“狐假虎威”这一成语的出处。故事来源阐述故事中狐狸、老虎和其他动物的角色特点，帮助幼儿理解角色关系。角色介绍简要概述故事情节，突出狐狸借助老虎威势欺压其他动物的部分。情节梳理狐假虎威故事背景使幼儿了解“狐假虎威”这一成语的含义和来源，增加词汇量。知识目标能力目标情感目标通过角色扮演、故事讲述等活动，培养幼儿的口语表达、听力和理解能力。引导幼儿理解诚实、勇敢和尊重他人的重要性，树立正确的价值观。030201教学目标与意义建议安排1-2课时，根据幼儿年龄和实际情况进行调整。课程时间包括故事讲述、角色扮演、互动游戏等环节，确保幼儿充分参与。教学内容提前准备好相关道具（如动物面具、服饰等），布置好教室环境。教学准备课程安排与时间02教学内容与方法Chapter讲述狐假虎威故事情节引入故事背景介绍故事发生的时间、地点和角色，激发幼儿的兴趣。讲述故事情节通过生动形象的讲述，展现狐狸如何假扮老虎威吓其他动物的情节。引导幼儿理解故事寓意通过提问和讨论，帮助幼儿理解故事所传达的道理，如“不要仗势欺人”等。表演故事情节在教师的指导下，幼儿们按照故事情节进行表演，加深对故事的理解。分配角色让幼儿分别扮演狐狸、老虎、其他动物等角色，准备相应的道具和服装。互动游戏设计一些与故事情节相关的游戏，如“狐狸捉小鸡”、“老虎来了”等，让幼儿在游戏中体验故事情境。角色扮演与互动游戏03作品展示将幼儿们的绘画和手工制品展示出来，让他们互相欣赏、交流和学习。01绘画创作提供绘画材料和纸张，引导幼儿根据故事情节进行绘画创作，如绘制狐狸、老虎、森林等场景。02手工制作利用废旧材料制作故事中的角色或道具，如用纸箱制作老虎头套、用布料制作狐狸尾巴等。创意绘画与手工制作03知识拓展与延伸Chapter《乌鸦喝水》讲述乌鸦利用聪明才智喝到水的故事，强调观察、思考和解决问题的能力。《龟兔赛跑》通过乌龟和兔子的比赛，阐述勤能补拙、持之以恒的道理。《小猫钓鱼》小猫在钓鱼过程中三心二意，最终一无所获，教育孩子们做事要一心一意。动物王国中的其他故事123通过“狐假虎威”的故事，教育孩子们不要依仗别人的威势来欺压他人，要诚实、正直。不要仗势欺人故事中的小动物们因为害怕老虎而不敢接近狐狸，却忽略了狐狸本身的实力。这启示孩子们要善于观察、分析问题的本质。善于观察与思考虽然小动物们最初害怕狐狸和老虎的联盟，但最终他们勇敢地站出来揭露了真相。这鼓励孩子们要勇敢面对困难和挑战。勇敢面对挑战寓言故事中的道理启示讽刺那些只是口头上说爱好某事物，实际上并不真正了解或喜欢该事物的人。《叶公好龙》比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有。《画蛇添足》把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。《掩耳盗铃》中华文化中类似寓言故事04情感态度与价值观培养Chapter通过故事情境，引导幼儿理解诚实和勇敢的含义，知道在面对困难和挑战时要敢于承认自己的不足，并勇于尝试和改正。鼓励幼儿在日常生活中做到言行一致，不撒谎、不隐瞒，培养诚实的品质。通过角色扮演、情境模拟等活动，让幼儿体验勇敢的行为带来的积极结果，激发其勇敢的品质。诚实勇敢品质培养通过讲述故事、观看动画等形式，帮助幼儿理解尊重他人的重要性，学会关心和尊重他人的感受。教育幼儿不欺凌弱小，不嘲笑或排斥与自己不同的同学或朋友，培养友善、包容的心态。引导幼儿学会倾听他人的意见和想法，尊重他人的权利和选择，培养平等、公正的观念。尊重他人，不欺凌弱小通过组织小组活动、团队游戏等形式，让幼儿体验团结协作带来的快乐和成就感，培养其团队合作意识。教育幼儿学会与他人分享、互助和协商解决问题的方法和经验，提高其团队协作能力。引导幼儿理解每个人的角色和贡献对于团队成功的重要性，培养其责任感和集体荣誉感。...
