介词 by 用法归纳适用学科英语适用年级初三适用区域全国课时时长(分钟)1 课时/60 分钟知识点By 表示:通过什么方式;在
之前;使用什么工具;被动等教学目标知识:by 的用法归纳方法:简明扼要的讲解,并配套经典习题的练习能力:提升对 by 功能的熟练程度教学重点By 表示:通过什么方式;在
之前;使用什么工具;被动等教学难点掌握规律,正确做题教学过程一、 课堂导入本堂知识是初中最常见的介词 by 的一个整理与总结,让学生对这个词的用法有一个系统的认识
二、复习预习复习上一单元的知识点之后,以达到复习的效果
然后给学生一些相关的单选或其他类型题目,再老师没有讲解的情况下,让学生独立思考,给出答案与解释,促进学生发现问题,同时老师也能发现学生的盲点,并能有针对性地进行后面的讲课
三、知识讲解知识点 1: by + v
-ing 结构是一个重点,该结构意思是“通过……,以……的方式”,后面常接 v
-ing 形式,表示“通过某种方式得到某种结果”,即表示行为的方式或手段
I practice speaking English by joining an English-language club
我通过加入一个英语语言俱乐部来练习讲英语
Mr Li makes a living by driving taxis
李先生靠开出租车为生
介词 by + v
-ing 结构常用来回答 How do you
或 How can I
—How do you learn English
你怎样学习英语呢
—I learn English by reading aloud
我通过大声朗读来学英语
—How can I turn on the computer
我怎样才能打开电脑呢
—By pressing this button