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初三化学第二单元第二章 我们周围的空气测试题

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初三化学第二单元第二章 我们周围的空气1. 在测定空气中 O2 含量实验中,为什么水能进入瓶内约 1/5?若水面没有上升 1/5,分析原因。能用木炭代替红磷吗?为什么?答:因为氧气约占空气体积的 1/5。可能原因:(1)(2)(3)(4)2. 用什么方法可以“捕捉”到空气?答: 3. N2和稀有气体的性质活泼吗?它们有哪些用途?答:4. 空气有哪些主要成分?它们的体积分数各是多少?答:5. 污染空气的气体有哪三种?测定空气质量是测定哪三项?被污染的空气对我们有什么有害影响?答: (1)(2)(3)6. 通常状况下,O2有哪些物理性质?液氧、固氧是什么颜色?答:补充的重点知识1、如何检验氧气:带火星的木条深入瓶中,木条复燃。2、如何验满氧气:带火星的木条深入瓶口,木条复燃。3、几种物质与氧气的反应物质在空气中的现象在氧气中的现象结论文字表达式硫(S)淡蓝色火焰;放热;有刺激性气味气体产生蓝紫色火焰,火焰更明亮;放热;有刺激性气味气体产生在 氧 气 中燃 烧 比 在空 气 中 更剧烈硫 + 氧气 二氧化硫碳(C)发红;发热;生成一种可以使澄清石灰发出白光;放热;生成一种可以使澄清在 氧 气 中燃 烧 比 在硫 + 氧气 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪偿胆,三千越甲可吞吴1 水变浑浊的气体石灰水变浑浊的气体。空 气 中 更剧烈二氧化碳铁(Fe)空气中不燃烧 剧烈燃烧,火星四射;放出大量的热和耀眼的白光,生成黑色物质(Fe3O4)在 空 气 中不易燃烧,在 氧 气 中能燃烧铁 + 氧气 四氧化三铁化合反应:分解反应:7. 怎样用实验证明河水中溶有少量 O2?答: 8. 你知道氧气具有可燃性还是助燃性?它能和哪些物质发生化学反应?答: 9. 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为什么要把铁丝弯成螺旋状?为什么要在集气瓶底预先放入少量的水?答:(1)(2)10. 燃烧和缓慢氧化有什么异同点?常见的缓慢氧化有哪些?答:(1)(2)11. O2有哪些用途?答: 12. 工业上如何从空气中获得 O2的?该变化属于哪种变化?答: 13. 实验室如何制取氧气?答: 14. 用 KMnO4制氧气时,为何要在管口放一小团棉花? 用排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯还是先拿出导管?为什么?有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪偿胆,三千越甲可吞吴2 答: 15. 大气中 CO2产生的途径和消耗的途径各是什么?答: 16. 温室效应对我们的环境有何...

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