电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

学语文二年级上册(S版)全册教学设计

学语文二年级上册(S版)全册教学设计_第1页
1/9
学语文二年级上册(S版)全册教学设计_第2页
2/9
学语文二年级上册(S版)全册教学设计_第3页
3/9
学语文二年级上册(S 版)全册教学设计单元内容本组教材的内容包括导语,《国旗和太阳一同升起》《秋天》《古诗两首》、《日月潭》四篇课文和语文百花园一。认识 52 个生字,书写 28 个汉字。单元主题:这一单元的四篇课文都是以“爱祖国,爱自然,”为主题而选编的。让我们一起来看看本单元的导语:我们的祖国真美呀!草原牛羊成群,田野稻谷飘香;庐山瀑布飞溅,日月潭碧波荡漾。。。。。。我们热爱伟大的祖国!教材以优美的文字,琅琅上口的语言向我们展示了几幅祖国美丽的风景图。应该说这里的“爱祖国,爱自然,”是建立在以前所学的一些分散的有关于爱国的课文之上的,也可以说是一个主题整合的学习。教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习,使学生在平时对祖国的了解和接触的基础上,培养学生的爱国情感。教材分析《国旗和太阳一同升起》展现的是天安门广场上庄严隆重的升旗仪式。《秋天》展示的是美丽动人、生机勃勃的丰收景象。《古诗两首》描绘的是敕勒川大草原的美丽风光,和庐山瀑布的磅礴气势。《日月潭》则描写了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光。本单元课文教学以读为主,要继续培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力,加强朗读和背诵。引导学生通过朗读感受祖国山河的壮美,升旗仪式的庄严,从而激发学上生的爱国主义情感,通过背诵积累语言,培养他们对祖国语言文字的喜爱。学习汉字不必对汉字的音形义讲解,引导学生用多种方法认识。对课文的感悟理解,注重教给学生学习方法,不搞一刀切,让学生选择适合自己的方法学习,注重自学方法的交流。开展多项实践活动,进行课文内容的拓展与延伸。教学设想1、 注重收集资料,作好课前布置。2、 创设情景激发学习兴趣。3、 围绕重点,学习课文的写作方法。学习目标1、 认识 52 个字,会写 28 个字。2、 正确流利的朗读课文,背诵指定的课文。3、 理解课文内容,培养爱祖国的情感。课前准备多媒体课件,收集相关资料。教学流程一、 课前准备二、 基本策略三、 各有侧重(一)《古诗两首》《望庐山瀑布》可以由画入诗,先让欣赏课文的插图,感受阳光下的庐山云雾缭烙,飞瀑直下的壮美景色。然后再让学生读读诗,把相应的诗句写到图上相应的位置上。(二)《敕勒歌》可以由诗入画。在读诗歌的基础上,让学生想想如果要你来给诗歌配一幅插图,你会怎么画?画些什么内容?于是学生可以根据诗歌呈现出来的意思,发挥自己的想像来画图,在画图的过程中...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

学语文二年级上册(S版)全册教学设计

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部