《物流系统论》第三章物流学科（PPT 44页）

物流系统论，北京工商大学商学院 01 级物流管理专业本科生， 48 学时， 2004.9.13. 开始，每周 3 课时，西 325 教室《物流系统论》 Logistics System Study主讲人：北京工商大学商学院何明珂教授、博士hemingke@ht.rol.cn.net物流系统论，北京工商大学商学院 01 级物流管理专业本科生， 48 学时， 2004.9.13. 开始，每周 3 课时，西 325 教室《物流系统论》第三章物流学科Logistics discipline北京工商大学商学院院长、教授中国物流与采购联合会副会长 何明珂博士 （ hemingke@ht.rol.cn.net)北京工商大学商学院物流管理专业（ 01 级）本科生2004.10.20 教室：西 3251-17 （每周三 3-4 节，单周周一 1-2 节）北京工商大学商学院院长、教授中国物流与采购联合会副会长 何明珂博士 （ hemingke@ht.rol.cn.net)北京工商大学商学院物流管理专业（ 01 级）本科生2004.10.20 教室：西 3251-17 （每周三 3-4 节，单周周一 1-2 节）物流系统论，北京工商大学商学院 01 级物流管理专业本科生， 48 学时， 2004.9.13. 开始，每周 3 课时，西 325 教室物流学科Logistics discipline物流学科Logistics discipline3.1 为什么要建立物流学科3.2 物流能否成为一个学科3.3 物流学科体系框架物流系统论，北京工商大学商学院 01 级物流管理专业本科生， 48 学时， 2004.9.13. 开始，每周 3 课时，西 325 教室为什么要建立物流学科Why to set up logistics discipline?为什么要建立物流学科Why to set up logistics discipline?3.1 为什么要建立物流学科3.1.1 物流产业发展的迫切需要3.1.2 物流理论发展的必然趋势3.1.2.1 对物流问题的初步答案3.1.2.2 物流实践提出了物流理论要求3.1.2.3 物流是一门学问物流系统论，北京工商大学商学院 01 级物流管理专业本科生， 48 学时， 2004.9.13. 开始，每周 3 课时，西 325 教室3.1.3 科学发展的必然规律3.1.3.1 专业分工是趋势3.1.3.2 分工过细有问题3.1.3.3 分工过后要整合3.1.3.4 学科整合成物流3.2 物流能否成为一个学科3.2.1 物流学科理论体系已见雏形3.2.2 物流专家队伍迅速成长壮大3.2.3 物流学术机构学术活动活跃3.2.4 物流理论研究成果逐渐丰富建立物流学科的可行性The feasibility of setting up logistics discipline建立物流学科的可行性The feasibility of setting up logistics dis...