某县税务局关于开展中央八项规定精神学习教育工作总结汇报材料自深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动开展以来，XX县税务局深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习教育作为重大政治任务抓紧抓好、抓实抓细，坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通，确保学有质量、查有力度、改有成效。现将有关情况报告如下：一、严格履行主体责任，自筑“防火墙”XX 县税务局党委主动发挥示范带动作用，组织全体党员干部原原本本学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，准确领会中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求，不断增强贯彻落实的思想自觉、政治自觉、行动自觉。（一）突出靶向施教，夯实思想根基阵地化。一是制度深学促入脑，将中央八项规定精神与《中国共产党纪律处分条例》《税务人员廉洁从政十不准》等纳入党委中心组学习、支部主题党日“必修课”，制定“案例解析＋原著领读＋情景互动”学习模式，党委班子带头开展“第一议题”学习 XX 次，撰写心得体会 XX 篇，组织专题测试 X 次；二是以案促学促入心，开展季度纪律讲堂活动，精选系统内外违反中央八项规定精神典型案例 XX 个，运用案情重现、纪法解读、风险自评三维教学模式，在全局开展我在案例中学到了什么大讨论，形成对照检查清单 XXX 份；三是实践研学促见效，组织税务大厅岗位轮训实训 X 批次，选派干部参与局长走流程专项体验 XX 人次，通过角色转换查摆服务作风问题 XX 项，将学习教育成效转化为优化服务质效的具体行动。（二）强化查改一体，实现问题整治闭环化。一是全面自查清底数，聚焦公务接待、差旅报销、税企交往等重点领域，组织全员填报《XXX 执行自检表》XXX 份，排查出制度执行不到位、风险防控不精细等问题 XX 项；二是专项督查清隐患，组建纪检、人事、业务部门联动的作风监督专班，开展“四不两直”检查 XX 次，抽查财务凭证 XXX 份、税源管理台账XXX 册，发现超标准接待、工作餐报销不规范等苗头性问题XX 个；三是交叉互查清盲区，划分 X 个片区开展互查互评，通过流程倒查、同行质询等方式发现规范性文书缺失、执法过程音像记录不完整等问题 XX 项；四是建章立制清源头，针对普遍性、典型性问题出台《公务接待负面清单四十条》《税务人员八小时外行为规范》等 X 项制度，开发廉政预警信息平台自动筛查异常数据 XXX 条，实现风险防控数字化、常态化。（三）深化长效建设，推动纪律执...
