1不一样的你我他》教案第一课时教学目标:知识目标:认识到世界上没有完全相同的两个人,人与人之间会有共同点也会有不同点
能力目标:能够并善于发现不同
情感态度与价值观目标:认识到每个人都不不仅相同的,为接纳不同奠定认知基础
教学重难点:重点:认识不同
难点:认识不同
教学准备:课件
教学过程:一、导入新课1
比一比:每个人在校园里捡一片树叶
和同桌比一比,再和前后四位同学比一比,你们的树叶有什么相同之处和不同之处
小发现:(1)你从对比中发现了什么
有完全相同的两片树叶吗
(2)世界上没有完全相同的两片树叶,那么,世界上有没有完全相同的两个人呢
二、讲授新课1
我们有所“同”:请你想一想,我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢
总结:我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿
思考:我们有这么多的相同点,那么,我们有没有不同之处呢
4•小游戏:Yes;No25
火眼金睛:你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗
把他/她找出来吧
找不同:请两位答案完全相同的同学站在讲台上,我们其他同学一起来找一找他们之间有哪些不同
开动脑筋:想一想,除了这些不同以外,我们之间还会有什么不同呢
展开想象:下面有一个圆,你会把它想象成什么呢
把你的想象画出来,并涂上颜色
然后互相介绍一下自己的创意
小讨论:为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢
大家一起来找茬:我们普通人是各不相同的,但是双胞胎呢
他们之间也有所不同吗
(如果班级当中有双胞胎,就邀请班上的双胞胎配合完成此环节
播放视频《双胞胎宝宝看同一视频,却是不同反应》,说明双胞胎也有所不同
总结:我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿
但我们每个人又各不相同的
世界上没有完全相