锻炼儿童右脑的小方法问一扩散性或荒谬的问题，让孩子用想像力来回答，例如：(1)假如暑假在冬天会怎么样(2)为什么我们要睡觉尽量提出理由。(3)请列举所有成双成对的事物。(4)举任何一物品记忆力训练，例如报纸，说出有什么不平凡的用途(6)尽量举出所有不可能的事。(7)假如鸟不会飞怎样(8)假如糖果尝起来像蔬菜会怎样默剧开始训练时只让孩子做些简单的动作，例如拍球、穿衣服、吃甜筒等，也可以叫孩子做不同的表情：惊奇、欢乐进一步可表演一段有情节的默剧。废物利用鼓舞孩子用家中的废物来做他们喜爱的玩偶或怪兽。像纸盒、钮扣、空瓶罐、电线等，做完后替它取个名字，讲出它的习性，并模仿它的声音和动作。大壁画用几张大海报摊在地上，协助孩子选个主题让他画。例如外太空的世界、海底奇景等，画好后可张贴在墙上。人物模仿由孩子选一个知名的历史人物，或现代人物(但不要告诉别人)，同时让孩子来扮演这个角色，由大家来猜是谁。广告探讨选择一些杂志广告，例如汽车、香水广告，让孩子阅读，然后问他为什么这些广告的颜色、背景、人物、文字会如此有吸引力，并鼓舞他为一种商品设计广告，由他自己决定价钱、谁会买。比较异同利用旧杂志，指导孩子寻找图片，并剪下有生命的东西(例如人、动物、植物)和没生命的东西(例如机器、衣服)，将这些图片贴在纸上，让孩子去比较异同。旅行利用地图计划一次旅行，选择最好的路线，并计算来回旅程公里数、出门要注意的事、要带的物品、各项费用要多少室内装璜跟孩子讨论如何改进他的卧室布置，让他自己设计如何装饰，从量尺寸到选择壁纸、家具、计算费用等，都让孩子有参加的机会。以上所列举原则及方法虽不能包括所有的范围，但可作为父母平常训练孩子制造思考的重要参考，希望在使用时能举一反三，触类旁通，参考其他参考书籍想出更多的方法，只要你用心投入，你一定会有所收获，孩子也一定会更有创意。
