回顾这学期教学教研工作,总的感受是既辛苦紧张又欢乐充实
取得了些成绩,也有不足的地方,为了在今后的工作中扬长避短,现将集体备课工作总结如下:1、制定并完成了既定的工作计划“开学初,我们全组群策群力,针对本校学生的实际情况,本着 低起点,渗透新课改,夯”实基本功 的指导思想,制定了切实可行的教学教研工作计划
到现在,在全组老师的积极努力下,计划中的任务和工作已经基本完成
2、集体备课,团结协作,形成合力本组有 4 名老师
但我们组活动开展得有声有色,富有成效
每周一次的集体备课都是在轻松、愉快的氛围下完成的
我们一起讨论教材、讨论教法,分析学生,探究教材处理方法和课堂教学的艺术等等
老师之间毫无保留,资源共享
充分发挥各自的特长,优势互“补,形成了相互协作,共同提高的良性的竞争氛围,收到了 1+1>2”的效果
3、听课评课,互相学习,取长补短一个再优秀的老师也需要不断学习,不断提高我们除了在集体备课中互相研讨之外,更主要地是组内互相听课、评课
从备课组长开始到每个成员,每个人都轮流上公开课,都参加听课和评课,总结教学过程中的出彩点、缺陷和漏洞,提高每个人的业务水平
4、狠抓常规教研教学活动,提高实效本学期,我组力求常规与创新相结合,加强了教学常规管理,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生的各个环节等符合规化要求
在常规的教学检查中,我们组老师的工作,尽管并非尽善尽美
每次测试之后,组织进行试卷分析和学生分析和总结工作
提高试卷评讲的针对性和有效性
通过集体备课以来,我组老师普遍认为:集体备课效果不错,收获颇深
每位老师毕竟能力有限,这样我们可以互相促进、互相提高
另外,这样节约了很多时间,我们可以来干更多的事
学生象也在老师集体备课的影响下,开始了一些原来没有的活动:打破班的界限沟通
总之,我们组象真的成为了一个整体,一个密不可分的整体,一个向上的整体
虽然我们已做到了