[活动总结范文]青年老师展示课活动总结范文青年老师展示课活动青年老师展示课活动总结为了进一步加强青年老师的队伍建设，促进青年老师快速成长，组织了“积淀教学智慧提升课堂技能”青年老师展示课活动。活动的开展，为我校青年老师搭建了展示才华的平台，对授课的8 名青年老师教学水平的提高产生了积极的作用，同时，对其他老师也提供了一次学习时机，对推动我校教学工作的深化开展起到积极的促进作用。一、本次活动亮点频现1．激发了青年老师的潜能，展现了青年老师优良的素养。青年老师带来了全新的教学思想和教学观念，热爱教育事业，热爱学生，工作态度端正，工作仔细，上进心强，具有强烈的课改意识。某某某老师言语简练，教学思路清楚，利用精致的多媒体辅助教学，较好地激发了学生探究的兴趣，充分地凸显了学生的主体地位。某某某老师的教学设计合理，师生互动恰当，老师点拨评价充满正能量，创设了和谐、民主、宽松的学习环境，学生自始至终都在轻松愉快的气氛中学习。某某某了由感性认识上升到理性认识的必要条件，教学效果明显。某某老师及时观察学生学习状况，收集相关信息，及时做出评价。某某老师时事事件导入新课，吸引了学生的眼球，同时也说明了生物知识和我们生活的密切关系。2．尝试课改新理念，注重提倡自主、合作、探究的学习方式适应新的教育形式，转变教学方式，当务之急在于建立教学新理念，即由过去的教授式学习变为自主、合作、探究式学习。从本次活动来看，8 名青年老师从备课到上课，从导学提要的完成到教学课件的制作大局部老师都有所表达。导学式生堂课堂教学模式是适应现代教育改革开展需要的、表达学生主体作用的教学模式，也是咱们的教改特色，在现代教育中，培育学生的学习能力远比学生单纯掌握知识要重要得多。从课堂效果来看，8 位青年老师根本掌握了这一模式，在今后的中要仔细学习新理念，积极探究教学改革和运用，提高课堂教学的时效性和高效性。3．仔细准备、精心备课，展现了青年老师较强的教学根本功和专业素养。根据要求，8 名青年老师都完成了导学提要，在环节完整性、学生主体作用表达性、有用性、与课件有机结合等方面符合学校课改要求。在教学授课过程和驾驭课堂方面 8 位老师做得都比较到位，青年老师们或条理性强、思路清楚，或塌实严谨、稳扎稳打，或循循善诱、耐心细致，或面对全体学生，因材施教，注重对学生主体作用和学习能力的培育，充分展示了我校青年老师讲课的生机与活力。如某...
