高三阅读理解的高分技巧以词汇为基础很多同学对词汇的学习不够重视，认为在高考中真正涉及词汇的考查只有一项，加之备考期间一寸光阴一寸金，于是几乎完全放弃了词汇学习。这样做就有可能使我们的桶底变成了一个漏勺，从而影响到我们最后高考英语分数的这个容积。鉴于备考期间的时间紧迫，不建议大家花大量的整块的时间在背单词上，但要记住滴水穿石，利用一切可以利用的小块时间，效果会好很多。在整个英语词汇中，最重要的词性就是动词，因此建议那些觉得自己没有时间背单词的同学，至少要把整个大纲要求词汇中的动词掌握。而且，中学阶段所学核心单词常以 A、C、S、P、T 字母开头，高考的出题点也常在这些词汇中，对这几个字母开头的单词要尤其重视。在经济学领域，人们常常引用木桶原理。假如组成木桶的各个木条长短不一，木桶的容积就由最短的那根木条决定。我们姑且把木条比作英语考试中的听力、语法、阅读和写作各种分项内容，而桶的容积是我们最后的英语成绩，那么，词汇就是桶底。所以，放弃了词汇学习就有可能使我们的桶底变成了一个漏勺，从而影响到我们最后高考英语分数的这个容积多做阅读练习到了最后的冲刺阶段，同学们已经具备了相当的阅读能力和考试经验，现在想要进一步提高自己的英语阅读成绩，关键就是要多做练习、大量阅读，通过练习来提高阅读。在高考英语中，阅读理解是通过大量练习最容易提高分数的部分。改正错误的阅读习惯假如这时还存在一些不良的阅读习惯，一定要毫不犹豫地痛下功夫摒弃。错误一：每个单词逐一停顿并逐一翻译地阅读。现阶段，我们一定要加大目光跨度，以意群、句子，甚至几个句子为一个单位移动，必要的时候进行跳读。我们以《新概念英语》第三册第 2课中的第一句为例：Ourvicarialwayraiingmoneyforonecaueoranother.对这句话我们的阅读停顿方式就不能是：Our/vicar/i/alway/raiing/money/for/one/caue/or/another.而至少应为：Ourvicar/ialwayraiingmoney/foronecaueoranother.错误二：习惯性的低声朗读或嘴唇蠕动着默读。错误三：用手或笔指着卷面一排排地导读。这些习惯都会严重影响我们的阅读速度，甚至使我们在考场上做不完所有考题，令人追悔莫及，扼腕痛惜。练习正确的做题步骤建议同学们采纳以下解题步骤。希望考生能认真对比自己的情况，尽快改正错误的解题方法，以便提高自己的阅读效率。第一步：通读即 kim(readquicklytogetthemainidea)通读采纳的是速读法，同学们大可不必在这一环节...
