高校校园文化建设思考建议高校校园文化建设思考建议一、高校校园文化建设现状高校以信息、通信、计算机、电子等学科为主，虽然近些年来许多高校都设立了人文、经济、管理等学院和学科，并设置相关专业，但此类学院专业在全校中的地位远比不上老牌学院专业。受历史因素影响，院校的师生在日常的教学、科研与管理中往往重视学习理论知识和应用技能，从而产生重学术技能和轻人文素养的矛盾冲突。具体从文化的四个层次来说：制度文化层面，高校在信息公开等方面缺乏灵活性，往往都是简单下发通知，导致学生不解、埋怨等现象，这些现状都反映出高校缺乏文化涵养和人文精神，组织协调不到位，欠缺联动机制和变通做法。心态文化，又称精神文化层面，各高校在教学实践活动中缺乏师生沟通，缺少人文关怀;学生之间忙于科研学术，沟通减少，缺乏青春活力。一些活动只强调精神文化的政 zhi 性，缺乏“寓教于乐”的做法，学生不愿去接受，效果甚微。因此，高校校园文化建设尚存在较多问题，在新时代背景下，还需不断努力，不断探究去改善。行为文化层面，各高校都努力建设校园文化，突出特色养成，但不同程度缺少方法创新。首先是活动形式单一，很多高校的做法还是停留在一些传统的唱歌跳舞演奏等形式上，活动效果不尽人意。其次是缺少品牌活动，很多活动没有一个持续进展的过程，活动虽多缺乏精品。建设校园物质文化过程中实行的方式比较单一、传统，往往都是挂横幅海报、校园广播等，此类方式很难让在校师生产生共鸣，留下深刻印象，效果甚微。建设缺乏顶层设计，没能够和传统高校校园元素相结合，可以考虑将新时代的思想、社会主义核心价值观融入校园宿舍楼、教学楼、操场、图书馆等元素中去，有助于形成一个整体的良好校园物质文化格局。*.加强社会主义核心价值观教育引导，建设契合时代特征的校园精神文化校园文化建设应践行社会主义核心价值观，应使用社会主义核心价值观来主导多元化的社会思潮。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。因此，校园文化建设必须坚持以社会主义核心价值观为主导，不断培育践行，确保其科学性。高校是我们新时代培育先进高素养人才的基地，校园文化建设必须立足高校，符合校情，契合时代。另外，精神文化活动的开展不仅要重视理论思想的灌输，也需要将时代精神、校...
