接到了几所重点中学实验班的录用电话，那种感觉真是不言而喻，想想我们全家这几个月的努力，终究没有白费。回想起小升初的那段经历，那种紧张、焦虑、迷惘的情形，我至今还记忆犹新。一开始，各种消息满天飞：“不许跨区、电脑派位、就近入学……”搞得每个家长和学生都不知所措。父母帮我准备简历、打探消息、复印证书，那时全家的中心工作只有一个--“小升初”。那次去八中报名的场景至今我还历历在目：校园里挤满了家长，在领表处已经排起了长队，有些家长找不着填表的地方，就蹲在地上，趴在台阶上填，不大的校园里至少挤了五六百人，咨询应接不暇，各种问题像连珠炮般“蹦”出来，父母为我准备的简历很长时间都没递出去。说实话，这阵势的确吓了我一跳，从小就无忧无虑的我第一次感觉到了什么是竞争，什么是压力。这只过是我和父母在众多学校中奔波的场景之一。我最终选择了十二中的高中部，这段经历还颇有些传奇的味道。为了能上重点中学，父母让我参加了八中、北师大附中的培训班，希望通过培训班考试能进入实验班。可是四月中旬，北京市教委规定：不让跨区录用，不允许进行测试。消息一出，激起了千层浪。一时间大街小巷的人们茶余饭后的话题全部都是关于“小升初”的，在网上搜索“小升初”，甚至能搜出 30 多页的结果，众说纷纭，分不清方向……今年北京十二中高中部首次招收两个初中实验班，只有 80 人，所以丰台区的学生能上十二中无疑是个最佳选择。可是，今年丰台区的小学应届毕业生有 8000 多名，真是百里挑一。选择很残酷，全丰台区学校推举 700 多名在全优生参加，二试只剩下 200 名，最后只有 80 个人入选。我的几位好朋友接连被淘汰，心中不免有些酸涩。面试中，我对我的口才和英语水平很有把握，因为平常的基础给了自信。面对十二中老师的频频发问，我总能应对自如，其实有相当一部分是我平常不经意间积累的，没想到去派上了大用场。在十二中的面试上，一段没有任何错误的英语会话，使十二中的老师都露出了欣赏的微笑。据老师说，十二中是将小学四、五、六年级的其中、期末成绩和各种竞赛得奖情况进行综合评定、排名，最后选取前 80 名的学生。一天晚上，我接到了十二中高中部的实验班的录用电话。紧接着，八中住宿班、北师大实验班也打来了录用电话，真是好事连连！我真是太快乐了，没有想到平常在各个学校培训班成绩的积累竟然起到了这么大的作用。再三权衡下，我还是选择了十二中高中部。这次小升初，使我体...
