实验中学校长演讲材料 xx 实验学校是依托 xx 中学创办的一所省级示范初中。学校历史悠久，底蕴深厚，环境幽雅，设施先进，实绩显着，获得过众多省、市级荣誉。近年来，学校的教学质量显着提高，中考成绩稳步提升，每年达四星级高中录用线近 400 人，连续 16 年获市、区教学质量奖。今年中考，学校 670 分以上 102 人，最高分 716 分，两区第一。 记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己行。”凭着这句话，也凭着对 xx 实验学校的满腔热爱，今日我站在这个舞台上，把自己与学校一起推销出去。希望有志于在xx 这片热土上干出一番成绩的老师前来加盟。 在此，首先介绍一下个人情况，我 1986 年参加工作，在 xx中学工作已有 28 年，先后获得市优秀老师、市地理学科带头人、市基础教育教学专家组成员等荣誉称号。XX 年初竞聘成为 xx 中学副校长，分管 xx 实验学校工作。今年 5 月份，被聘为 xx 实验学校校长，担负起 xx 实验学校管理与进展的重任。 进展离不开人才，管理离不开制度。但我想，管理不是改造人，而是唤醒人，制度不是约束人，而是激励人。人性化管理，是服务学校大局的前提，充分尊重每一个人的理想，化制度管理为自我管理，充分调动每一位老师工作的热情和积极性，创设优良环境，让每一位老师能用心教书，让每一名学生能用心学习，实现师生间心灵的沟通和碰撞，这是我校在管理中追求的目标。 而要实现这个目标，首先要让目标的达成者――老师，有幸福感，对所从事的工作有成就感。古人云：国之兴，在于统；统之兴，在于人；人之兴，在于教。而教之兴，我认为一定在于老师。让老师幸福的教才会有学生幸福的学。一个校长假如不能让他的老师笑起来，那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。所以，让老师体验到职业的幸福感，从而能用幸福的心，做幸福的事这是我的职责。假如人生的风景有无数，我愿幸福高居老师生活的榜首；假如情感的历程长而久，我愿用欢乐领跑在教学工作的最前头！ 真要用一句话来表达我的教育信念，那就是“教好书，做好人”。我从一名普通老师做起，到成长成为学校的管理者，在 xx 中学 xx 实验学校一干就是 28 年，对这份工作这所学校有着深厚的感情。也许有一天我会离开这里，但当我离开的时候，我只要带走“三笑”：一是领导、家长满意的笑，二是老师幸福的笑，三是学生快乐的笑。 28 年，xx 中学、xx 实验学校已经成为我不可离弃的家，为此，我也要让老师...
