师德师风自查整改报告 我是一名老师，自从 1991 年我走上工作岗位后，我肩负老师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表
在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的老师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅
长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为法律规范 ------ 要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生
有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂
学高为师，身正为范
老师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的进展，所以对于每个老师来说，德就显得至关重要
因此，借助于师德师风学习这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改
其具体报告如下： 1、爱岗敬业 我热爱教育，所以我选择了它
从教二十年来，我一直把教育当成是重要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，仔细备课，精心授课，细致批改作业，尽量让自己不出现知识性的差错
真正做到了以校为家、工作第一
2、热爱学生 因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵
有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎
我从不打骂、体罚学生
我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生
你假如把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出
3、团结协作 工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论
4、廉洁从教 我一直都不以
