师范生鉴定评语 一
服务态度: 热情、主动、积极
对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言
随时调整自己,力求成长、尽善
积极争取 机会,发挥所长,磨练带领技巧
例:指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵,并能巧妙地引导学生将 枯燥乏味的例行公事趣味化
教学实习: 表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式 、内容……,努力求得学生最大利益
批改作业认真,评语多样、丰富而恳切
上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳 健
发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识
导师实习: 熟悉学生背景、性情
心思细腻,眼光独到,善于观察并发现问题
常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导
特 别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓舞,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱
乐意协 助导师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验
批改週记、联络簿严格认真用心
和学生、指导老师有良好互动
善于发掘学生优点,大力讚赏,永存善念与爱心
「搞笑中不失威严,管教中蕴含温馨